中國(guó)121軍事夏令營(yíng)更加中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)，始終堅(jiān)持以軍校模式為主旨，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐、探索和知識(shí)累計(jì)，引入國(guó)外童軍活動(dòng)的優(yōu)秀理念，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一套適合現(xiàn)在中小學(xué)生的軍事教育理念。
中國(guó)121軍事夏令營(yíng)能讓孩子學(xué)到什么？
一、通過(guò)短期的生動(dòng)、好玩、卻又不缺乏教學(xué)意義和實(shí)習(xí)意義的營(yíng)地日子，孩子在部隊(duì)練習(xí)的環(huán)境中去進(jìn)步自律自立能力。練習(xí)青少年毅力、生計(jì)技術(shù)、開(kāi)展青少年人際關(guān)系，學(xué)會(huì)自己照顧自己，協(xié)助他人、探索未來(lái)，經(jīng)過(guò)體驗(yàn)式、多樣化、趣味性的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)青少年自理、自理、自強(qiáng)、自學(xué)、自律能力。
二、青少年正處于身心極速發(fā)育的生長(zhǎng)期間，這段期間孩子可塑性強(qiáng)，通過(guò)軍事夏令營(yíng)的特色課程，不但可以培育孩子吃苦、勇敢、剛強(qiáng)、謙遜、好學(xué)，還能使孩子骨質(zhì)密度增厚、骨骼變得健壯、增強(qiáng)關(guān)節(jié)的安定性以及靈活性，改進(jìn)肌肉的技能、反應(yīng)和忍受能力，改正青少年不良的日子習(xí)慣和態(tài)度
三、在驚險(xiǎn)刺激的戶外拓展訓(xùn)練中，孩子將會(huì)從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，生計(jì)技術(shù)。中國(guó)121軍事夏令營(yíng)不同于慣例的純參觀、純言語(yǔ)、純課程的補(bǔ)習(xí)班，軍事夏令營(yíng)更重視孩子的著手才能、表達(dá)能力、溝通交流能力和團(tuán)隊(duì)和做能力，通過(guò)混編成組，鼓勵(lì)孩子相互交流、相互協(xié)助、共同完成夏令營(yíng)各種練習(xí)項(xiàng)目。這將給學(xué)員言語(yǔ)才能、表達(dá)才能、溝通交流才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來(lái)極大的應(yīng)戰(zhàn)和練習(xí)。
四、在這里，孩子更樂(lè)于展現(xiàn)自我，應(yīng)戰(zhàn)自我的才能，更重要的是對(duì)孩子自信心提升是顯而易見(jiàn)。夏令營(yíng)活動(dòng)不但能加強(qiáng)孩子身體素質(zhì)，對(duì)孩子的心智教學(xué)、生計(jì)教學(xué)更是普通課堂中午飯涉及的。在孩子身心都得到滋補(bǔ)后，家長(zhǎng)更為關(guān)心孩子安全問(wèn)題，然而，夏令營(yíng)一切教學(xué)的起點(diǎn)都是為了孩子健康、高線成長(zhǎng)。在安全保證方面，營(yíng)地一切的練習(xí)設(shè)備都是經(jīng)過(guò)安全查看，還有適當(dāng)數(shù)量的專(zhuān)業(yè)教練帶隊(duì)輔導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)的廚師和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)全天候陪同孩子們。
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