青少年時(shí)期是人的一生之中最燦爛、最明亮的黃金時(shí)期。這一時(shí)期是幼稚與成熟、煩惱與希望共存,并直接關(guān)系和影響一個(gè)人一生成敗的關(guān)鍵時(shí)期。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,城市建設(shè)也越來越快,人們的生活節(jié)奏明顯加快,孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之的在潛移默化的發(fā)生變化。
中國121軍事體驗(yàn)式軍事教育模式,摒棄枯燥的訓(xùn)練方法,通過軍事拓展,野外求生,軍營參觀,高科技軍事裝備體驗(yàn),文化場(chǎng)館參觀以及軍事科學(xué)探索等課程,在嚴(yán)格的軍事管理模式下激發(fā)學(xué)員激情,系統(tǒng)化的課程將對(duì)學(xué)員的意志,記憶,興趣,信息,情緒等非智力因素的培養(yǎng)和調(diào)節(jié)起到深遠(yuǎn)作用。
中國121軍事專業(yè)軍事課程研發(fā),以軍事訓(xùn)練為基石,設(shè)定八大軍事課程,摒棄傳統(tǒng)枯燥軍訓(xùn)模式,帶入野外求生,軍事演習(xí),軍事高科技體驗(yàn),戰(zhàn)爭(zhēng)分析,團(tuán)隊(duì)拓展等一系列緊張有趣的體驗(yàn)式教育活動(dòng),將學(xué)員帶入情景,激發(fā)其內(nèi)心潛能。
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