留學(xué)低齡化已漸成趨勢(shì)，國內(nèi)國際學(xué)校也遍地開花。家門口的“洋高中”讓國際教育植入了中國土壤，卻偶爾顯得“水土不服”；直接出國讀高中能讓孩子較早融入國外環(huán)境，但很多父母對(duì)于未成年孩子獨(dú)在異國難以放心。為此，很多家庭選擇先參加一個(gè)短期的中學(xué)生美國游學(xué)夏令營，先讓準(zhǔn)備讀高中的中學(xué)生先去美國一段時(shí)間，感受和體驗(yàn)一番，看看是否適應(yīng)，那么中學(xué)生去美國游學(xué)的前景如何呢？

1.給他們營造一個(gè)氛圍：激發(fā)自信潛能意識(shí)，提升解決困難能力;

2.創(chuàng)造一個(gè)情景：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

3.完善一個(gè)自我：?jiǎn)⒁P(guān)愛他人意識(shí)，提高有效溝通的能力;

4.體驗(yàn)一個(gè)過程：樹立獨(dú)立自主意識(shí)，鍛造生存適應(yīng)能力。

越來越多的學(xué)生和家長認(rèn)識(shí)到了它的重要意義，美國國際游學(xué)項(xiàng)目近年來發(fā)展迅速。今年的情況來看，僅開心夏令營的報(bào)名情況就已經(jīng)將近有上萬人報(bào)名參加，所以說，今年肯定會(huì)再次達(dá)到新高，中學(xué)生美國游學(xué)的前景依舊明朗！

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