書法是書法是中華民族文化中的精華，在書法當中，浸潤的不僅是一種藝術(shù)理念，審美觀念，其中更多的是因為滲透了一種千百年來中國人為人處世的道理，下面北京書法夏令營小編為你介紹一下學習書法對孩子的品德培養(yǎng)作用。
    一、學習書法，是學習一種品格
    漢字是方塊字，橫平豎直，端端正正。做人也一樣，要學習漢字的這一種品格。尤其是在學生品德教育當中，同樣需要學習漢字本身所蘊含著的一種品質(zhì)。甲骨文顯示出古老和遙遠、神秘，篆書有一種沉穩(wěn)的感覺，隸書表示出人有深刻的底蘊，楷書儀表端莊，行書則行走瀟灑、飄逸，草書龍飛鳳舞，顯出神韻。所以要向它學習一種正直的品格。
    二、學習書法，是學習一種精神
    “冰凍三只非一日之寒”書法不是一天兩天就可以練成的，它需要長期不斷地努力和堅持，只有這樣，才會出成果。學生的品德教育也是一樣，書法有一種堅韌的毅力滲透其中。學習書法，可以磨練意志，磨練意志品質(zhì)是學生品德教育中的重要內(nèi)容，良好的意志品質(zhì)有助于學生的進步和成功，而學習書法可有效地磨練學生的意志品質(zhì)。從而把這種品質(zhì)應用于學習當中，對以后的人生也會產(chǎn)生影響。只有養(yǎng)成了遇事堅持到底的品德，才能為學生的成才之路鋪就基礎(chǔ)，所以讓我們心存一種善念，懷抱一種理想，邁出學習書法的第一步。
    三、學習書法，是學習一種心境
    學習書法時要保持心態(tài)平和自然，排除一切雜念，全身貫注，進入一種虛靜狀態(tài)。這樣有利于學生養(yǎng)成平和自然的心態(tài)。對學習也有促進作用。在寫字的時候，有些字寫不好，怎么辦呢？有人會把字涂掉，甚至扔掉。其實大可不必,如果你是認真寫的，寫得不好又何妨呢？更不必深深地自責?，F(xiàn)在有許多學生，一遇到挫折就垂頭喪氣，一碰到失敗就自暴自棄，甚至放棄自己的理想。其實，這就是學校品德教育中的學生心理調(diào)節(jié)的能力問題。通過學習書法這個載體，就可以很好地調(diào)節(jié)學生的心態(tài)，培養(yǎng)積極健康向上的心理狀態(tài)，擁有一份樣陽光的學習生活從而促進學生身心健康發(fā)展。
    四、學習書法，是學習一種內(nèi)涵
    書法很帥氣，因為優(yōu)美的線條，讓它很飄逸，其實它更有一種深刻的內(nèi)涵，因為書法的背后是古老的華夏文化，擔負著千百年來的文化傳承的重要使命。漢字字形包含極其豐富的文化因素和民族文化的特征，蘊涵著漢民族的文化心理結(jié)構(gòu)，具有豐富的文化內(nèi)涵。學習書法可以使學生充分感受漢字的文化氣息，學習寫字的過程其實就是一個認知民族歷史文化的過程。所以，在學習書法的過程中就要學習它的內(nèi)涵。
    北京書法夏令營老師提示：學習書之路和人生之路一樣漫長，書法可以讓學生在學習的過程中，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)。