在很多父母和老師的眼中，分數(shù)成為唯一的衡量標準，有這樣一類家長：孩子考了個好成績，就滿臉笑容，高興得比孩子還高興，又是許愿旅游，又是許愿買東西，你說咋辦就咋辦。要是考了個差成績，就一臉沮喪，難受的比孩子更難受，好像地球末日已經(jīng)來臨，飯也吃不下，覺得睡不好，鬧騰的全家黑云壓城，雷鳴電閃。有的家長甚之又甚，孩子考不好，對孩子不是罵就是打，孩子忍受不了家長的折磨，鋌而走險，走上極端的也不在少數(shù)。

　　由此，家庭教育中，家長不要只看孩子的成績。如果你只看成績，就會忽略孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理成長，這對孩子的成長非常不利，更會破壞你與孩子間的親子關(guān)系。從調(diào)查數(shù)據(jù)看，超過三分一的家長表示，自己的情緒跟著孩子的成績走。

　　北京心智夏令營表示，家長要學(xué)會并善于找出孩子身上的優(yōu)點。找到了優(yōu)點，再加以利用。怎么利用呢？放大它，表揚它，欣賞它。要改變“優(yōu)點不說不會少，缺點不說改不了的”傳統(tǒng)舊觀念，實際上，是“優(yōu)點越說越優(yōu)秀，缺點越說越糟糕”。

　　家長要接納孩子，寬容孩子的瑕疵和不足；要鼓勵孩子，賞識孩子，幫助孩子建立自信；要運用正面的心理暗示，肯定孩子，指引孩子。因為，維護孩子的信心就是保護了孩子的學(xué)習(xí)積極性。