現(xiàn)在很多三四歲的孩子都會(huì)去上早教課，最初的早教課程是對(duì)孩子顏色搭配的培養(yǎng)，即美感培養(yǎng)。因此如何培養(yǎng)孩子的美感?北京兒童繪畫(huà)藝術(shù)夏令營(yíng)輔導(dǎo)老師介紹：培養(yǎng)孩子美感的方法有哪些?家長(zhǎng)們需要知道下面知識(shí)。
    如何培養(yǎng)孩子的美感：欣賞涂色繪畫(huà)作品
    引導(dǎo)孩子觀察別人的畫(huà)為什么好看，還可以給孩子看一些不涂顏色的畫(huà)讓孩子進(jìn)行比較，哪一種畫(huà)好看?為什么?從而激發(fā)孩子對(duì)色彩的喜愛(ài)。
    如何培養(yǎng)孩子的美感：親近自然
    成人多帶孩子到大自然中去，去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍(lán)的海洋和壯觀的日出。如：到公園后可以指著五顏六色的花對(duì)孩子說(shuō)，“這是紅花，那是黃色，樹(shù)葉是綠的，多美呀!”讓孩子在大自然中感受色彩的美麗，為他們繪畫(huà)增加一些感性知識(shí)，以后就不會(huì)將樹(shù)涂成紅顏色，將太陽(yáng)涂成綠色了。
    如何培養(yǎng)孩子的美感：語(yǔ)言指導(dǎo)
    在孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)，給予一定的語(yǔ)言指導(dǎo)。比如，孩子畫(huà)了一個(gè)人，爸爸、媽媽就可以說(shuō)：“你畫(huà)的娃娃好是好，可怎么沒(méi)穿衣服和鞋子呢?快給他畫(huà)上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什么顏色，褲子用什么顏色，鞋子用什么顏色?”讓孩子自己用想涂的顏色涂，效果會(huì)更好。
    如何培養(yǎng)孩子的美感：技能訓(xùn)練
    孩子的涂色技能是需要訓(xùn)練的，開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)可讓孩子用蠟筆或油畫(huà)棒不畫(huà)輪廓線，直接采用涂染的方法表現(xiàn)出來(lái)。畫(huà)小樹(shù)可先用筆左右擺染，然后再逐步過(guò)渡到在輪廓線內(nèi)涂色。要求孩子順著一個(gè)方向涂，或從上到下，或從左到右，反復(fù)涂沫，盡量涂得密一些，注意慢慢地、細(xì)細(xì)地涂，不要涂到輪廓線外面，家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子涂色時(shí)要注意孩子年齡小，手指、手腕肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協(xié)調(diào)，注意力容易分散，因此讓孩子涂染的面積不能過(guò)大。