孩子要上小學(xué)，需要做好哪些準(zhǔn)備?俗話說早起的鳥兒有蟲吃，上學(xué)是否也該比別人早一步?孩子實(shí)際年齡比入學(xué)年齡小幾個月怎么辦? 不少爸爸媽媽向中小學(xué)生軍事夏令營的小編咨詢，孩子究竟幾歲入學(xué)合適。
1、家長經(jīng)驗：上學(xué)早孩子學(xué)起來吃力
媽媽“泉水叮咚”說：“好幾個媽媽反映，孩子還是不要過早上學(xué)，7歲上學(xué)肯定要比6歲半上學(xué)好!”
她說，6歲多點(diǎn)的孩子，老師講什么東西，他得想半天。孩子年齡差一兩天看不出來，但是差半年真的是特別明顯。“我專門做過比較，年齡差半年學(xué)東西，各個方面表現(xiàn)完全不一樣!”
而另一位媽媽“月明”更是淡定：“因人而異吧，若家教能跟上，早幾個月上學(xué)問題不大。”
當(dāng)然，也有家長認(rèn)為，孩子早上學(xué)，未來在職場更有優(yōu)勢。
爸爸“江湖”認(rèn)為小孩上學(xué)早，畢業(yè)就會早，可以多些時間工作。如果同齡的孩子畢業(yè)一兩年了他才剛畢業(yè)，會自卑的。
2、校長建議：至少要6歲半，7歲更好
某中心學(xué)校校長王春喜的觀點(diǎn)是：不建議孩子6歲入學(xué)，至少等6歲半再入學(xué)，7歲及7歲以后的孩子，入學(xué)后學(xué)起來會更輕松。
他認(rèn)為，6歲孩子的記憶水平、書寫能力、手勁，跟6歲半的孩子相比，還是有不小差距。
而市區(qū)的小學(xué)普遍都是大班額，如果年齡太小，孩子的自理能力就差，一個班六七十個孩子，老師不可能都關(guān)注到。
“小學(xué)跟幼兒園不一樣，一節(jié)課就要40分鐘。”王春喜說，年齡小的孩子，心智、接受能力等方面和大孩子有差距，學(xué)習(xí)起來會不適應(yīng)，長此以往很容易喪失學(xué)習(xí)信心。
不過，在某小學(xué)校長李永強(qiáng)看來，“開竅”早的孩子，學(xué)習(xí)興趣濃，能主動聽講，且思維發(fā)散性更強(qiáng)，早上學(xué)也無妨。“但玩性較大的孩子，注意力差，坐不住，聽不進(jìn)課，上學(xué)早不太好。”
3、孩子用不用上學(xué)前班？
糾結(jié)完年齡，孩子上了3年幼兒園，年齡不夠上小學(xué)的家長們又開始煩惱：要不要上學(xué)前班?
因為，不能讓孩子輸在起跑線上。
但是家長們又擔(dān)心，上了學(xué)前班，學(xué)的東西和一年級差不多，會不會影響孩子的學(xué)習(xí)興趣?
4、家長經(jīng)驗：不建議長期上，可以報興趣班
kissdie是一個家長，也是一個在幼小銜接一線工作的老師。
她表示，家長不用擔(dān)心孩子不上學(xué)前班，小學(xué)會跟不上。“過早灌輸知識不利于孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子在學(xué)習(xí)已學(xué)過的知識的時候會很敷衍，等到學(xué)習(xí)新知識的時候就會很難糾正。”
如果家長實(shí)在不放心，可以報個孩子喜歡的興趣班，比如鋼琴、圍棋、畫畫、體能，既能玩好，又能開發(fā)潛能。
不過，這個問題也因人而異。“月明”的孩子上了半年的學(xué)前班，老師很負(fù)責(zé)。孩子之前很不喜歡上幼兒園，但非常喜歡上學(xué)前班。“我覺得還是根據(jù)個人情況吧，很難簡單地說上學(xué)前班好還是不好。”她說。
5、校長建議：不提倡孩子早早學(xué)寫字
對于這個問題，王春喜的看法是：“如果你覺得孩子需要上學(xué)前班，最好選擇那種只是識識數(shù)、認(rèn)認(rèn)字的學(xué)前班。”
對于這個問題，王春喜的看法是：“如果你覺得孩子需要上學(xué)前班，最好選擇那種只是識識數(shù)、認(rèn)認(rèn)字的學(xué)前班。”
“可以教孩子認(rèn)識數(shù)字，如果教寫字就弊大于利了!尤其是教孩子學(xué)拼音、寫漢字，很多學(xué)前班教的拼音的發(fā)音或漢字的筆畫順序都是錯的，等孩子入學(xué)后很難糾正。”王春喜說。
王春喜說，此外，學(xué)齡前孩子手勁還不行，這也是不提倡孩子早早學(xué)寫字的原因，可以說，可以認(rèn)，但不提倡寫。
另一個不容忽視的問題是，一旦學(xué)前班把小學(xué)該學(xué)的提前教了，孩子入學(xué)后確實(shí)會產(chǎn)生驕傲或厭學(xué)心理。
6、幼升小還需做好哪些準(zhǔn)備
現(xiàn)在開始幫孩子調(diào)好生物鐘
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，算正式“入學(xué)”，不管是生活作息還是學(xué)習(xí)任務(wù)，跟之前都有很大不同。
孩子入學(xué)前，家長應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備？
某小學(xué)校長徐麗說：“好習(xí)慣可以受益終身。入學(xué)前，首先要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，要讓孩子學(xué)會整理、擺放學(xué)習(xí)用品。”
“至于知識儲備方面，小學(xué)的知識并不難，只要認(rèn)真聽講都沒問題，不需要做額外輔導(dǎo)。”徐麗說。
徐麗說，上了小學(xué)后，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是重中之重。“比如一、二年級沒有書面作業(yè)，有時會有一些朗讀和口算的作業(yè)，你要給他定個時間，在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，不能任由他拖拉，否則會養(yǎng)成懶散、拖拉的壞毛病。”
