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八一軍事夏令營(yíng)通過(guò)軍校模式管理體系,面向全國(guó)中小學(xué)生舉辦軍-教-研-學(xué)”系列以軍旅勵(lì)志、素質(zhì)拓展、感恩教育、心智培養(yǎng)為主題的軍事拓展活動(dòng)。針對(duì)青少年開(kāi)展的軍事素質(zhì)培養(yǎng)活動(dòng),讓青少年養(yǎng)成好行為、好習(xí)慣的教育。提升生存能力。堅(jiān)持軍營(yíng)文化和校園文化相機(jī)結(jié)合的教育理念,突出青少年的思想品德培養(yǎng),提升青少年的綜合素質(zhì)。下面就對(duì)八一軍事夏令營(yíng)的課程體系進(jìn)行一個(gè)具體的介紹。
八一軍旅成長(zhǎng)營(yíng)注重青少年身心成長(zhǎng)教育,突出行為習(xí)慣養(yǎng)成;強(qiáng)化生存技能及抗挫能力,磨練意志、拓展思維、挖掘潛能;培養(yǎng)營(yíng)員吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。
課程體系:
軍事拓展訓(xùn)練:挑戰(zhàn)個(gè)人極限,培養(yǎng)營(yíng)員自控能力,磨練意志,挖掘潛能,開(kāi)拓思維,提高營(yíng)員綜合素質(zhì),鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。
感恩勵(lì)志教育:喚醒營(yíng)員的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩;強(qiáng)化吃苦精神,堅(jiān)定信念,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勵(lì)志人生;
軍事技能訓(xùn)練:掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功,增強(qiáng)國(guó)防觀念和安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
綜合素質(zhì)拓展:開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)員的探索精神與創(chuàng)新意識(shí),啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)自身潛能,提高綜合素質(zhì)與潛能。
生存能力訓(xùn)練:野外生存能力訓(xùn)練,掌握野外生存技巧,野外險(xiǎn)情處置,野外應(yīng)急措施,陶冶情操,凈化心靈,舒緩壓力,釋放心情。
習(xí)慣養(yǎng)成教育:執(zhí)行軍人一日生活制度,培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),塑造軍人形象。
心智能力培養(yǎng):有效溝通,釋放內(nèi)心情感,增強(qiáng)抗挫、抗壓及情緒管控能力;強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo),培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;
安全防范教育:安全防范預(yù)設(shè)預(yù)想,增強(qiáng)防范意識(shí);從思想上認(rèn)識(shí)安全重要性,防校園暴力、防恐知識(shí)及心理預(yù)備,學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)時(shí)的處置辦法;
應(yīng)急自救訓(xùn)練:普及營(yíng)員自救保護(hù)常識(shí),面對(duì)緊急情況下消防逃生、防化險(xiǎn)情的處理及應(yīng)急反應(yīng)能力。
八一軍旅夏令營(yíng)訓(xùn)練學(xué)員的戰(zhàn)斗技能與各項(xiàng)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備緊密結(jié)合的重要性,增強(qiáng)健康體魄,提高學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;幫助學(xué)員從體能、力量、協(xié)調(diào)性、敏捷,強(qiáng)化訓(xùn)練如軍人所具備的身體素質(zhì)。
以上軍事拓展訓(xùn)練、感恩勵(lì)志教育、軍事技能訓(xùn)練、綜合素質(zhì)拓展、生存能力訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心智能力教育等等就是八一軍事夏令營(yíng)的課程體系的具體介紹。
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