隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，機(jī)器人搭建及編程已經(jīng)成為現(xiàn)代兒童科技類學(xué)習(xí)的火熱項(xiàng)目。機(jī)器人教育的培養(yǎng)體系是具有超前意識(shí)的，模型的搭建不僅要求孩子具有較強(qiáng)的立體空間感，而且還會(huì)涉及到數(shù)學(xué)、物理、科技以及自然等課本理論知識(shí)，機(jī)器人編程，是利用抽象的編碼字符將其轉(zhuǎn)化為模型運(yùn)動(dòng)的神奇指令，在此過(guò)程中充分鍛煉孩子觀察問(wèn)題、排除問(wèn)題的自主能力 ，所有熱愛(ài)機(jī)器人的小達(dá)人們，這個(gè)暑假來(lái)這里盡情的發(fā)揮和展示自己吧！
青少年科技夏令營(yíng)通過(guò)在實(shí)踐中，讓孩子里零距離接觸，親自動(dòng)手操作，時(shí)間的真知，對(duì)孩子們意義更大，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提高。充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)
1、激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能
2、培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心
3、提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力
4、提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂(lè)趣
5、開(kāi)闊眼界，讓青少年兒童領(lǐng)略科技與文化的神奇魅力
科技夏令營(yíng)通過(guò)多方面培養(yǎng)學(xué)生科技興趣/滿足學(xué)生的求知欲和探究興趣/促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的良好發(fā)展/有利于學(xué)生自信心、獨(dú)立性、創(chuàng)造性品質(zhì)的發(fā)展。
