重慶軍訓(xùn)夏令營(yíng)不僅僅是讓孩子感受軍營(yíng)的氣氛，而是實(shí)實(shí)在在的通過軍事訓(xùn)練來鍛煉孩子，讓他們能夠在訓(xùn)練的過程中收獲好習(xí)慣、好品質(zhì)。塑造孩子的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣，讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，通過野戰(zhàn)軍訓(xùn)練內(nèi)容，增強(qiáng)健康體魄，提高營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力，以及愛國(guó)精神、學(xué)習(xí)動(dòng)力。

夏令營(yíng)把軍事訓(xùn)練結(jié)合軍事拓展訓(xùn)練及軍事游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營(yíng)員們無窮回味，針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野，全面發(fā)展能力，系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。采用團(tuán)體動(dòng)力學(xué)、自我提升、行為塑造等心理學(xué)方法，以“互動(dòng)-體驗(yàn)-交流-運(yùn)用-鞏固”為基本訓(xùn)練模式，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)，發(fā)展獨(dú)立的思考能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的整合和飛躍！學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀。

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