現(xiàn)在的青少年都是家里的小公主小皇帝，別說(shuō)吃苦訓(xùn)練了，就是家務(wù)都沒(méi)干過(guò)多少，而且很多孩子的年齡比較小，還沒(méi)有離開(kāi)父母獨(dú)自外出的經(jīng)歷，參加重慶青少年夏令營(yíng)的初期肯定會(huì)想家，那么為了緩解孩子想家，家長(zhǎng)在可以做哪些準(zhǔn)備呢？

孩子和父母的分開(kāi)，雙方肯定都有思念。建議父母不要為害怕孩子對(duì)自己的思念就不對(duì)孩子表達(dá)自己的情感，當(dāng)然更不能過(guò)度強(qiáng)調(diào)分開(kāi)后自己的失落。要引導(dǎo)孩子，當(dāng)有思念時(shí)，做哪些事情，可以緩解思念。在營(yíng)地，孩子們思念家人是非常正常的事，想家和孩子們?cè)跔I(yíng)地里過(guò)的是否開(kāi)心沒(méi)有直接的關(guān)系。要強(qiáng)調(diào)集體、同伴兒、朋友以及老師在離家期間的重要性，友誼可以使?jié)饬业乃监l(xiāng)情緒得以緩解。

真正的教育，是為了孩子與父母的短暫分離而做準(zhǔn)備的教育，也希望家長(zhǎng)把這種理念用于實(shí)踐。但一下子離家一段兒時(shí)間，家長(zhǎng)的思念和不放心，我們非常理解。既然我們選擇了這種方式，就請(qǐng)用最坦然的姿態(tài)去面對(duì)，以最積極的狀態(tài)去等待收獲。這種從容面對(duì)一切的狀態(tài)，也是對(duì)孩子最好的身教。

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