放暑假后,學生沒有了同學同伴,時間一長,容易形成孤僻內向的性格,影響日后的成長和發(fā)展。參加東北暑期研學營使每個隊員都能體驗理解和尊重的快樂，調整心態(tài)，學會欣賞和贊美別人，全方位充分肯定自我，提升自信心。這些都為學生長大后更好地融入社會打下基礎，也為孩子培養(yǎng)了一個良好樂觀的心態(tài)。孩子們有什么收獲呢？

吸收活的知識：活動過程中老師發(fā)現一些不對的地方，老師會及時的指出來，告訴孩子應該怎么做，得以修正孩子的行為；

培養(yǎng)真的能力：戶外領導力訓練（LOD）的十三個流程有機融入到行程的各環(huán)節(jié)中，發(fā)現和培養(yǎng)孩子的生存力和領導力；

放飛綠色心情：異彩紛呈的海洋動物園我們開懷大笑，海灘迷你運動會我們齊心合力DIY沙堡，所有的快樂都能和小伙伴們一起分享……當清涼的海風吹走酷夏的炎熱，我們的心情也變成了綠色；

增長心靈智慧：夢想和努力，讓我們看見海那邊的詩和遠方……只有這樣真實的旅途才能告訴孩子們，成長比成功更重要，面對逆境，突破自己；

發(fā)展真摯友誼：為完成旅途中的各項任務，孩子們結成堅強的團隊。旅途和任務讓我們同甘共苦，知道怎樣關愛和包容，如何分享和贊許，并真正理解競爭和合作都意味著什么。

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