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    對于海外游學到底是什么重要的問題，一直糾結著很多家長，對于學生們來說，假期他們追求的就是快樂和自由，但是對于父母們來說，他們所看重的則是孩子們到底能學到多少東西。這也正是家長和學生長久爭論的一個問題。
    英孚國際夏令營覺得父母和孩子的這兩點其實并不矛盾。首先家長一定要把自己的觀念放正，游學中的學習課堂跟國內(nèi)的課堂是有很大的區(qū)別的。游學注重的是孩子們的實踐和體驗，課堂的形式多種多樣，以培養(yǎng)交流能力和增強學習主動性為主要目的。在課堂上是沒有學習重點的，所以以分數(shù)來判斷游學的價值是不可取的。英孚游學要跟學生說的是，作為學生，也不能完全把游學當做是一次享受型的出國旅游，參加游學營主要的目的是為了鍛煉獨立能力和增廣見聞，學生的主動參與度和積極性也是影響游學收獲的一個關鍵因素。除了學習以外，主動融入該國的生活文化，端正態(tài)度也是十分重要的一環(huán)。有的學生去到國外，還帶著在家中的“小少爺”習慣，要求學校老師或寄宿家庭處處以他為中心，甚至抗拒課堂學習，這樣的游學體驗是不會成功的。
    游學期間，我們既是個體，也是團隊的一部分，只有做到主動溝通，友愛互助才能達到參加游學營的最佳效果。