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英孚游學(xué)專家建議家長們要很好的利用國際游學(xué)的機(jī)會多多鼓勵孩子靠自己解決問題,而不是事事都要依靠家長。
如今有一些小學(xué)四五年級的孩子,沒有那種獨(dú)立解決問題的能力,甚至沒有獨(dú)立解決問題的那種意識,遇到困難時(shí)的第一反應(yīng)是“求救”。當(dāng)他身處異國他鄉(xiāng)無人可救的時(shí)候,他就會被迫的去回憶老師曾經(jīng)教過的常識,認(rèn)真的去思考怎樣解決。
老師告訴記者“在進(jìn)入迪士尼主題公園之前,我會跟孩子們明確游玩和集合時(shí)間,告訴孩子們?nèi)绻?duì)伍走失應(yīng)該怎么辦。美國迪士尼主題公園里的保安很多,只要看到孩子落單都會上前詢問。公園里也有專門的“兒童走失處”,孩子們?nèi)绻粫r(shí)間找不到隊(duì)伍,可以去那里廣播,等待大人來認(rèn)領(lǐng)。
“這些原本對生活瑣事不上心的孩子們,來到異國他鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)什么都要靠自己的時(shí)候,成長的速度就會特別快。他們必須通過溝通獲取更多的信息和資源,必須去學(xué)習(xí)和了解基本的生活常識。”
因此,當(dāng)孩子們遇到困難時(shí),家長千萬不要亂了方寸,一定要配合帶隊(duì)老師,放手讓孩子們自己面對。
在整個游學(xué)過程之中,無論家長是否陪同都應(yīng)該盡量放手讓孩子獨(dú)擋一面,有意識地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。
帶隊(duì)的老師們也會在保證孩子們安全無虞的情況下,多為他們創(chuàng)造自主交流,獨(dú)立解決問題的機(jī)會。
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