讀萬卷書不如行萬里路。近幾年，游學(xué)作為一種新興的教育模式備受青睞。英國(guó)游學(xué)活動(dòng)的主旨是拓寬孩子的國(guó)際視野，豐富孩子的人生閱歷，增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的個(gè)性以及國(guó)際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣；訓(xùn)練相對(duì)獨(dú)立生存能力、相對(duì)自主理財(cái)能力，使他們自己學(xué)會(huì)和思考怎樣與人合作，通過深度的課堂學(xué)習(xí)，零距離參與校外實(shí)踐活動(dòng)，感受了英國(guó)基礎(chǔ)教育的教學(xué)理念，體驗(yàn)了友好學(xué)校的校園文化，初步感受了英國(guó)的風(fēng)土人情，同時(shí)還結(jié)交了很多英國(guó)朋友，大家都受益匪淺。

游學(xué)讓孩子有機(jī)會(huì)零距離接觸國(guó)外課堂，侵入式學(xué)習(xí)模式能深度挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)異國(guó)文化，在游覽中感受名校魅力，將游與學(xué)完美融合。由經(jīng)驗(yàn)豐富的當(dāng)?shù)赜⒄Z教師進(jìn)行小班授課，每班平均6-15名學(xué)生；相對(duì)于國(guó)內(nèi)的課堂教學(xué)，國(guó)外的教師更加注重鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，教學(xué)內(nèi)容也都圍繞著學(xué)生們感興趣的話題；教師們常常用各種各樣的花樣活躍課堂氣氛，吸引學(xué)生注意力。深知游學(xué)中“學(xué)”的至關(guān)重要，根據(jù)不同學(xué)生的特質(zhì)和學(xué)習(xí)需求，制定多元化、科學(xué)性的游學(xué)線路，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所獲。

開心冬夏令營(yíng)專家總結(jié)在國(guó)外，中國(guó)學(xué)生一般會(huì)被安排住在當(dāng)?shù)鼐用窦抑?，與寄宿家庭里的主人直接交流接觸，一方面可以鍛煉學(xué)生在語言上的自信，克服羞怯感，另一方面也是了解國(guó)外風(fēng)土人情的最便捷途徑。

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