近兩年海外游學(xué)市場(chǎng)發(fā)展很快，客觀地說(shuō)，海外英國(guó)游學(xué)并非留學(xué)“預(yù)備役”的專屬產(chǎn)品，但不可否認(rèn)，基數(shù)龐大的“準(zhǔn)”留學(xué)生、特別是低齡留學(xué)生，確實(shí)給海外游學(xué)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)會(huì)。很多家長(zhǎng)為了給孩子日后留學(xué)做好準(zhǔn)備，提前讓孩子參加短期的海外游學(xué)進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)。越來(lái)越多低齡學(xué)生參與到了的海外游學(xué)中來(lái)“幼童游學(xué)”逐步成主流。但是，低齡學(xué)生參加游學(xué)項(xiàng)目，家長(zhǎng)還是會(huì)擔(dān)心孩子太小，想要一起參與，因此，市場(chǎng)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的親子營(yíng)，讓家長(zhǎng)在照顧孩子的同時(shí)也能體驗(yàn)到游學(xué)的樂(lè)趣。但是，這樣的游學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)到底好不好呢？
　　父母陪同游學(xué)是利還是弊？
　　一些機(jī)構(gòu)推出的海外英國(guó)游學(xué)團(tuán)可以讓孩子的父母一同前往，這樣會(huì)影響到孩子的游學(xué)效果嗎？這也是我們?cè)诮邮芗议L(zhǎng)游學(xué)咨詢時(shí)家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)。這樣的游學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有利也有弊，這樣的利弊取決于家長(zhǎng)在游學(xué)過(guò)程中充當(dāng)什么樣的角色。如果是保姆式的陪同，肯定弊大于利，本來(lái)參加游學(xué)活動(dòng)就是要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，如果家長(zhǎng)在過(guò)程中充當(dāng)了一個(gè)保姆的角色，孩子獨(dú)立自主的能力就不能得到提升；但如果是為了選定目標(biāo)留學(xué)國(guó)家，家長(zhǎng)在閱歷和判斷力上更強(qiáng)，能為孩子提供比較好的參考。而純觀光線路則可以增進(jìn)親子感情，這兩種類型的線路有家長(zhǎng)的陪同則會(huì)利大于弊，還是推薦家長(zhǎng)陪同孩子出行的。