兒童國(guó)學(xué)夏令營(yíng)主導(dǎo)的科普教育實(shí)踐園封閉管理。所有入營(yíng)的學(xué)員將在專業(yè)老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)行潛能訓(xùn)練，通過(guò)游戲互動(dòng)激發(fā)學(xué)生自身潛能，培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的性格。課程上，不僅安排有國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、易經(jīng)游戲思維訓(xùn)練的修心課程，更有釣魚、游泳、中國(guó)結(jié)DIY、武術(shù)、書法來(lái)豐富課程體驗(yàn)，專注通過(guò)孩子易接受的方式，傳遞孩子聽得懂的聲音，從而有效發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，有效開發(fā)智力與潛能。

1.開啟孩子的?；鄣履埽醪浇⑵饘?duì)國(guó)學(xué)的基礎(chǔ)認(rèn)知架構(gòu)。把握傳統(tǒng)文化的精要，陶冶良好道德情操，此次夏令營(yíng)課程設(shè)置著以“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八德為授課中心，重定位于對(duì)孩子進(jìn)行立德修身與國(guó)學(xué)啟蒙教育，讓孩子與圣賢經(jīng)典相伴，通過(guò)“因材施教”的方式開啟智慧，展現(xiàn)古人的智慧、境界與力量，繼承中華傳統(tǒng)美德。

2.提升孩子人的人文素養(yǎng)，借力傳統(tǒng)文化塑造完善人格。貫通經(jīng)、史、子、集、漢字、民俗、書法、等國(guó)學(xué)領(lǐng)域，幫助孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)的文化與歷史，增進(jìn)孩子們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化熏染下對(duì)人生觀、世界觀和價(jià)值觀深刻認(rèn)識(shí)，塑造孩子完善的人格。修心養(yǎng)性，達(dá)到陶冶情操，平衡心態(tài)，順其自然規(guī)律，積極適應(yīng)環(huán)境，把握情緒，不生妄念，生理功能平和有序等效果。

3.全面開發(fā)孩子孩子綜合素質(zhì)、開發(fā)多元化素質(zhì)。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓之余， 同時(shí)沿用大同文化教育中心多年的教育經(jīng)驗(yàn)，輔以完善的野外拓展和心智成長(zhǎng)訓(xùn)練體系，為營(yíng)員們打造一個(gè)求知、健心，提升學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)以及面對(duì)實(shí)際困難的擔(dān)當(dāng)意識(shí)與解決問(wèn)題的能力。

相關(guān)文章推薦：

兒童暑期夏令營(yíng)培育孩子們的獨(dú)立精神

參加暑期少兒夏令營(yíng)和孩子一起到美國(guó)體驗(yàn)名校