福建航海夏令營(yíng)認(rèn)為有目的的玩耍時(shí)最該級(jí)別的學(xué)習(xí)，孩子的童年應(yīng)該有陽(yáng)光、海浪、沙灘的快樂(lè)。 我們希望通過(guò)戶外運(yùn)動(dòng)，幫助中國(guó)孩子突破自己的舒適區(qū)域。 在成為合格的世界公民之前，在風(fēng)浪中磨礪堅(jiān)毅品格、培養(yǎng)專注自信、探索性精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 同時(shí)拓寬學(xué)員視野，接軌國(guó)際！

福建航海夏令營(yíng)的營(yíng)地是由營(yíng)員和導(dǎo)師共同創(chuàng)建的社區(qū)，每個(gè)宿舍都是其中的一個(gè)小家庭，營(yíng)員們將在導(dǎo)師的支持和同伴的陪伴中，實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知、發(fā)展和提升，共同建立營(yíng)地社區(qū)的精神與文化。 此次班級(jí)和宿舍安排大體上根據(jù)營(yíng)員性別、年齡均衡劃分，以幫助 營(yíng)員更快更好地適應(yīng)營(yíng)地生活、結(jié)識(shí)新朋友。 基于“當(dāng)孩子跳出舒適區(qū)、進(jìn)入到全新的環(huán)境，他們會(huì)得到更快的 成長(zhǎng)”的營(yíng)地理念，營(yíng)地鼓勵(lì)營(yíng)員和來(lái)自不同地區(qū)的小伙伴共宿，導(dǎo)師會(huì)根據(jù)對(duì)營(yíng)員的評(píng)估和觀察進(jìn)行微調(diào)，避免營(yíng)員進(jìn)入“恐慌區(qū)”。 也請(qǐng)家長(zhǎng)相信孩子的潛力，他們的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力會(huì)比您想象 的更優(yōu)秀。 

在福建航海夏令營(yíng)中尊重營(yíng)地生活，定時(shí)間聯(lián)系和探視孩子，不影響營(yíng)期的正?；顒?dòng)。給營(yíng)地成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)足夠的空間；分享并鼓勵(lì)孩子，在約定的時(shí)間內(nèi)與孩子進(jìn)行通話與交流，和孩子分享他們?cè)跔I(yíng)地的生活，鼓勵(lì)其堅(jiān)持獨(dú)立參營(yíng)

相信孩子，放手去愛(ài)，相信走出舒適圈的孩子，有自己的能力和力量面對(duì)新的環(huán)境、人際關(guān)系和營(yíng)期中的挑戰(zhàn)；避免將過(guò)度的擔(dān)憂和焦慮等情緒傳遞給孩子。 相信孩子 “放手”去愛(ài)孩子；相信孩子遇到的挫折和挑戰(zhàn)是會(huì)幫助TA看到生命成長(zhǎng)的更多可能；

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