廣州軍事夏令營(yíng)可以讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣以及不怕苦不怕累的精神，不服輸?shù)男拍詈统瑥?qiáng)的戰(zhàn)斗意識(shí)，拓展訓(xùn)練可以使孩子的心里更成熟，知道從生活的點(diǎn)滴中吸取營(yíng)養(yǎng)，知道每做一件事都有其中蘊(yùn)涵的道理，養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志以及在艱苦的環(huán)境中求生的意志，模擬戰(zhàn)爭(zhēng)相當(dāng)于一個(gè)濃縮的人生，什么教訓(xùn)，道理只要認(rèn)真挖掘，認(rèn)真總結(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)找到了一座人生真理的金礦。

在廣州軍事夏令營(yíng)中，通過(guò)軍營(yíng)文化著力培養(yǎng)孩子嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,高度團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，主要鍛煉孩子各方面的知識(shí)，不僅增加孩子的體質(zhì)，還會(huì)提高大家的行為規(guī)范能力，提高生活自理能力，如何承受學(xué)習(xí)和工作之中的挫折，面對(duì)各種危險(xiǎn)的時(shí)候如何處置，如何和其他孩子進(jìn)行交流和合作等等。在活動(dòng)期間，這里為孩子們安排了豐富多彩的活動(dòng)，還有軍事游戲，國(guó)家博物館的外出參觀活動(dòng)，讓孩子全面成長(zhǎng)和提高。

廣州軍事夏令營(yíng)認(rèn)為小學(xué)生的成長(zhǎng)更多的是需要自我發(fā)展的空間，但是家庭教育的缺陷讓小學(xué)生失去了這種機(jī)會(huì)，在有缺陷的教育下，小學(xué)生的成長(zhǎng)會(huì)不會(huì)受到影響，一直以來(lái)這都是我們作為教育者的一個(gè)疑問(wèn)，不少小學(xué)生都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的，根本不給小學(xué)生獨(dú)處的機(jī)會(huì)，也因此讓小學(xué)生養(yǎng)成了很大的依賴性。讓小學(xué)生一個(gè)人待一會(huì)兒會(huì)帶給他不一樣的感受。當(dāng)沒(méi)有外界干擾的時(shí)候，小學(xué)生就能夠集中注意力沉浸在自己喜歡的事物上面，所以容易培養(yǎng)孩子的興趣，也有利于小學(xué)生的獨(dú)立思考。

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