孩子在游學(xué)夏令營(yíng)里培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度，通過(guò)各種訓(xùn)練，大家會(huì)更加積極主動(dòng)的完成任務(wù)，在生活中行動(dòng)也很積極，還可以孩子學(xué)習(xí)到什么是自立自強(qiáng)，面對(duì)困境的時(shí)候要不怕艱難，團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，慢慢的使孩子完善自己的價(jià)值觀和人生觀，這些都是在我國(guó)傳統(tǒng)教育中，在我國(guó)的課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
    在進(jìn)行各種各樣團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候，會(huì)針對(duì)中國(guó)青少年對(duì)父母依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)展開(kāi)專門的活動(dòng)，國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)為大家開(kāi)設(shè)了登山，攀巖，露營(yíng)，獨(dú)木船等等的活動(dòng)，幫助大家提高野外生存能力和獨(dú)立動(dòng)手能力，很多同學(xué)在團(tuán)隊(duì)合作中還發(fā)掘出自己的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，孩子們通過(guò)訓(xùn)練，得到了很大的成長(zhǎng)，成為擁有健全人格的優(yōu)秀青少年。
    游學(xué)夏令營(yíng)還了解到有很多為孩子選擇留學(xué)的家長(zhǎng)，愿意把游學(xué)作為他的前身或者叫前站。留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)普遍存在的幾個(gè)疑問(wèn)，如何確定留學(xué)的國(guó)家，院校及專業(yè)，如何更好的在海外學(xué)習(xí)，還有一個(gè)就是如何更好的，更快的融入當(dāng)?shù)氐纳?。從這四個(gè)方面考慮呢，很多家長(zhǎng)愿意考慮游學(xué)，把游學(xué)作為留學(xué)的前站，為將來(lái)的留學(xué)生涯打好基礎(chǔ)。