假期大學(xué)生參加國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)，這個(gè)作為美國(guó)東部唯一的一所參觀大學(xué)，普林斯頓大學(xué)，同學(xué)們提前對(duì)學(xué)校做了詳細(xì)的了解，在學(xué)校里面參觀的時(shí)候，隨處可以看到學(xué)校里的學(xué)生，即使有同學(xué)英文并不是十分流暢但是敢于開(kāi)口，通過(guò)和他們的交流了解這所學(xué)校。如果不曾走入也許它們對(duì)同學(xué)們都只是一些文字，只有親身體驗(yàn)過(guò)才能帶來(lái)最直觀的感受，我想這也正是讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的意義，期待有一天會(huì)有同學(xué)以校友的身份再次出現(xiàn)在這樣的名校中，加油，為你們的夢(mèng)想努力吧！

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。是的，課堂上所學(xué)到的東西，不同于走出去自己所輕身經(jīng)歷體會(huì)的深刻。就好比如實(shí)踐才是真理。讀萬(wàn)卷書(shū)，不能死讀，那是呆子；行萬(wàn)里路，也不能白行，那是販夫。讀書(shū)要學(xué)會(huì)思考，出行也要有深刻的體驗(yàn)，只有兩者結(jié)合，才能真正的發(fā)生作用。

國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)老師表示：當(dāng)孩子走出課堂，他能接觸到的是更多元化的世界、人與事。不同的地域會(huì)有不同的信仰、文化和風(fēng)俗，這些親眼所見(jiàn)，親耳所聞，感受來(lái)自對(duì)方的動(dòng)作、 眼神以及內(nèi)心的交流，都是無(wú)法在家里和課堂所體會(huì)得到的。當(dāng)孩子看到其他國(guó)家課堂上的學(xué)生、當(dāng)?shù)匦℃?zhèn)的生活之后，自然會(huì)思考他們?yōu)槭裁催@么做，我應(yīng)該怎么 去做。所遇與內(nèi)心的所思結(jié)合起來(lái)，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗(yàn)了不一樣的生活。

因此，游學(xué)的意義更在于以投資的眼光做教育，在孩子的心里播一顆種子，培養(yǎng)孩子的多元價(jià)值觀、多樣世界觀以及多重人生觀。

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