國(guó)際青少年戶外教育就是為了孩子的教育及全面發(fā)展而在戶外進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)性活動(dòng)，運(yùn)用各種感官——聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等在戶外進(jìn)行觀察和理解，覆蓋知識(shí)、技能和態(tài)度三方面，發(fā)生在戶外的一種豐富課程教學(xué)的方式，包括環(huán)境教育、觀察教育、探險(xiǎn)教育、學(xué)校野營(yíng)、荒地“治療”，以及其他娛樂(lè)性教育。
國(guó)際青少年戶外教育是室內(nèi)課堂教育、書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)之外，對(duì)孩子身心發(fā)展有益的補(bǔ)充教育，也是讓孩子更好的發(fā)展自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)的很好的方式，來(lái)一次全英文戶外探險(xiǎn)，既能提高英語(yǔ)口語(yǔ)，還能去看這美不勝收的美景，來(lái)吧，為膽大、勇敢挑戰(zhàn)的少年鼓吶喊助威！
專業(yè)國(guó)際戶外教育外籍教練，純正英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境，流暢英語(yǔ)交流，潛移默化增進(jìn)英語(yǔ)能力，山、洞、村、河四大類自然玩法，領(lǐng)略自然風(fēng)光之美，學(xué)習(xí)與自然環(huán)境的友好相處，攀巖、巖洞探險(xiǎn)、定向越野戶外技能學(xué)習(xí)，綜合鍛煉孩子的戶外技能。寓教于樂(lè)，在教學(xué)與意識(shí)上，與國(guó)際接軌發(fā)現(xiàn)本土傳統(tǒng)文化精髓，尊重、保護(hù)傳統(tǒng)文化。
真實(shí)自然巖石，感受大自然神奇造化，克服困難，挑戰(zhàn)自我，塑造堅(jiān)韌性格，學(xué)習(xí)攀巖技巧和知識(shí)，在戶外進(jìn)行烹飪，孩子熟悉烹飪用具，學(xué)會(huì)自己動(dòng)手為團(tuán)隊(duì)烹飪食物，學(xué)習(xí)烹飪方法，技巧，學(xué)會(huì)使用地圖和指南針，用最短時(shí)間達(dá)到指定點(diǎn)，提高孩子身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，培養(yǎng)孩子方向感和野外求生的技能，通過(guò)徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)，檢驗(yàn)定向?qū)Ш郊寄艿膶?shí)踐能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)互助，在課程中學(xué)會(huì)分享成果，提高生存能力。
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