英孚的老師說，有時(shí)候看到一些家長(zhǎng)逼迫孩子背單詞，就感覺特別的心疼，心疼哪些死記硬背的小孩子是多么的痛苦。而來到漢普森學(xué)習(xí)的孩子就不會(huì)出現(xiàn)這種情況，在這里總能看到孩子們快樂的表情，并且這里的孩子們的成績(jī)也是在班里名列前茅。其實(shí)造成這種現(xiàn)象的原因主要是死記硬背的孩子沒有方法，沒有掌握發(fā)音規(guī)則和語音基礎(chǔ)，相反在國內(nèi)夏令營(yíng)的孩子則在這方面掌握的都是非常的好。

    英孚出于家長(zhǎng)和孩子們的真切需要，總結(jié)出了一套標(biāo)準(zhǔn)的音標(biāo)學(xué)習(xí)法，不光交給孩子，而且也鼓勵(lì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在日常生活中也可以更好地輔導(dǎo)孩子。英孚的老師交給每一個(gè)孩子正確的發(fā)音，并給予矯正，而且還從教就對(duì)孩子進(jìn)行一些發(fā)音規(guī)則的訓(xùn)練，然孩子在掌握發(fā)音規(guī)則的基礎(chǔ)上，根據(jù)單詞的讀音自然而然的就將單詞拼寫出來，這是一件多么簡(jiǎn)單的事情，再也用不著像過去那樣死記硬背，讓孩子厭惡對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

    國內(nèi)夏令營(yíng)稱：孩子一旦掌握了英語的發(fā)音規(guī)則，即便是忘了單詞怎么拼寫，只要能將單詞正確的讀出來，還是可以將單詞正確的拼寫出來，相反對(duì)于那些死記硬背的兒童來說，如果忘了就不會(huì)拼寫了。做了一些事倍功半的事情，這是多么的可惜啊。

    將語音和詞匯教學(xué)完美的結(jié)合，國內(nèi)夏令營(yíng)做到了，在這里漢普森勸那些死記硬背的兒童別再浪費(fèi)精力做哪些事倍功半的事情了，來這里你可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。