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很少有人把國(guó)學(xué)與運(yùn)動(dòng)聯(lián)系在一起，有很多人不是很了解國(guó)學(xué)運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)。國(guó)學(xué)運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)是以國(guó)學(xué)中國(guó)風(fēng)為主題，探索自然的奇妙之旅，在運(yùn)動(dòng)和團(tuán)隊(duì)中釋放自己。夏令營(yíng)精心安排了戶外運(yùn)動(dòng)，為孩子創(chuàng)造無(wú)與倫比的夏日記憶。那國(guó)學(xué)運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)和其他夏令營(yíng)相比有什么優(yōu)勢(shì)呢？
第一大優(yōu)勢(shì)，２１世紀(jì)更需要有溫度的教育，電子產(chǎn)品、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等在線學(xué)習(xí)是一把雙刃劍。國(guó)學(xué)運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)面對(duì)面的情感互動(dòng)，讓孩子從迷戀電子產(chǎn)品的沼澤中走出來(lái)，沒(méi)有圍墻的學(xué)校與沒(méi)有邊界的教育，唯有大自然才能給予他們真正童年成長(zhǎng)的快樂(lè)！
第二大優(yōu)勢(shì)，與其他夏令營(yíng)相比，國(guó)學(xué)運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)清楚的知道２１世紀(jì)的青少年是獨(dú)立的思考者、多任務(wù)承擔(dān)者、善于溝通與合作的學(xué)習(xí)者。所以我們通過(guò)新技術(shù)與世界連接，積極參與跨文化交流，助力青少年獨(dú)立思考。
第三大優(yōu)勢(shì)，國(guó)學(xué)運(yùn)動(dòng)營(yíng)采用國(guó)學(xué)與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的方式，能更好的提升孩子們靈活性和適應(yīng)能力 、主動(dòng)性和自學(xué)能力 、高效性和責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)責(zé)任。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)招生對(duì)象７－１５歲青少年兒童，身體健康，適合戶外運(yùn)動(dòng)，為孩子創(chuàng)造更多接觸大自然的機(jī)會(huì)，通過(guò)國(guó)學(xué)文化、農(nóng)耕生活與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。
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