我國(guó)地域廣闊,即使有很長(zhǎng)的海岸線,還是有很多內(nèi)陸的城市。所以有很多的小朋友都沒有辦法一睹一望無(wú)際的海洋。海濱夏令營(yíng)報(bào)名給你一個(gè)走進(jìn)海洋、詳細(xì)了解海洋的機(jī)會(huì)。
海洋的物產(chǎn)、生態(tài),洋流的規(guī)律和走向,大連的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)不再是課本上的死板描述,孩子們不會(huì)只靠自己的想象來(lái)感受蔚藍(lán)的大海和海里的“小精靈們”。大連“海洋探險(xiǎn)記”研學(xué)采風(fēng)夏令營(yíng)讓這些書本上的知識(shí)都將以最生動(dòng)和鮮活的面貌出現(xiàn)在孩子們面前。異彩紛呈的海洋動(dòng)物園我們開懷大笑,海灘迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)我們齊心合力DIY沙堡,所有的快樂(lè)都能和小伙伴們一起分享……當(dāng)清涼的海風(fēng)吹走酷夏的炎熱,我們的心情也變成了綠色。
戶外領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練(LOD)的十三個(gè)流程有機(jī)融入到行程的各環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的生存力和領(lǐng)導(dǎo)力;六天中孩子們要完成六次研學(xué)課程,掌握表達(dá)、拍攝、采訪、報(bào)道四大技能,并獨(dú)立策劃和完成兩次報(bào)道。獨(dú)特的督導(dǎo)式訓(xùn)練和任務(wù)式教學(xué)讓孩子們的能力快速成長(zhǎng)。
夢(mèng)想和努力,讓我們看見海那邊的詩(shī)和遠(yuǎn)方……只有這樣真實(shí)的旅途才能告訴孩子們,成長(zhǎng)比成功更重要,面對(duì)逆境,突破自己。為完成旅途中的各項(xiàng)任務(wù),孩子們結(jié)成堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。旅途和任務(wù)讓我們同甘共苦,知道怎樣關(guān)愛和包容,如何分享和贊許,并真正理解競(jìng)爭(zhēng)和合作都意味著什么。
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