河北心智夏令營最大程度的激發(fā)孩子們的探究欲與好奇心，讓他們積極的投入到學(xué)習(xí)中來。根據(jù)學(xué)習(xí)金字塔，涉及活動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們不再是被動(dòng)的參加，而是主動(dòng)的尋求，他們會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)，通過小組討論和立刻動(dòng)手操作，甚至解決問題來完成課程，讓孩子們更深度的學(xué)習(xí)。讓孩子們輕松快樂的掌握知識(shí)，健康成長，那接下來就讓我們一起了解一下河北心智夏令營三大教學(xué)方式吧！

一、關(guān)注

越來越多的研究表明『無條件積極關(guān)注』可以促進(jìn)人的正向改變，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的心理/教育背景的營地導(dǎo)師，帶著多元智能理論和積極心理學(xué)24性格優(yōu)勢(shì)的放大鏡發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)勢(shì)，幫助孩子全面的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，形成積極的自我認(rèn)知，進(jìn)而形成自信。讓孩子成為一個(gè)內(nèi)在強(qiáng)大的人。 

二、引導(dǎo)

沒有任何一個(gè)人是完美的，針對(duì)孩子在行為方式上的不足，導(dǎo)師們會(huì)耐心的引導(dǎo)，區(qū)別與傳統(tǒng)的說教，導(dǎo)師會(huì)肯定孩子的品質(zhì)，理解他的動(dòng)機(jī)，幫孩子找到自己的“不合理信念”，幫助他換位思考轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，啟發(fā)孩子找到更好的行為方式，鼓勵(lì)孩子并強(qiáng)化孩子的好行為。

三、反饋

相信任何一位家長都想知道自己的孩子不在自己身邊表現(xiàn)如何，跟其他小伙伴相處如何，以上所有問題導(dǎo)師將在手冊(cè)中給予反饋。反饋中將記錄孩子在多元智能每個(gè)智能方面的表現(xiàn)，對(duì)孩子性格優(yōu)勢(shì)的觀察，對(duì)孩子的引導(dǎo)，幫助家長全面了解孩子，將營中的發(fā)現(xiàn)傳遞到營后的家庭教育之中。

以上就是河北心智夏令營三大教學(xué)方式，想了解相關(guān)夏令營的話，請(qǐng)點(diǎn)擊>>>河北夏令營<<<快來報(bào)名參加吧！

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