夏令營與補(bǔ)習(xí)班相比是截然不同的存在，雖然在夏令營中老師也會教授一些書本知識，但更多的是帶領(lǐng)孩子開闊眼界，見識更多的東西，為孩子提供更多實踐的機(jī)會和空間，促進(jìn)其全面發(fā)展。下面我們就一起去看看開封小學(xué)生夏令營哪里好吧！

應(yīng)水書院10天“文字少年修煉”夏令營

所屬機(jī)構(gòu)：大同書院

活動地點：河南省平頂山市

推薦理由：在這里，不再拘謹(jǐn)于校園純知識性的教育，潛在的生命能量不斷彰顯；在這里，不再無視于父母真摯良性的關(guān)愛，內(nèi)在的生命良知不斷覺醒；在這里，不再沉淪于生活貪念欲望的控制，隱藏的身心靈性不斷復(fù)蘇。在老師和孩子的互動和言傳身教中，幫助孩子扎下傳統(tǒng)文化之根，奠定成功人生之底色。

國防小衛(wèi)士之“木蘭從軍”女子10天夏令營

所屬機(jī)構(gòu)：河南軍事

活動地點：河南省鄭州市

推薦理由：在這個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時代，作為女孩子們，更需要花木蘭精神的洗禮。堅強(qiáng)性格需要歷練打磨，優(yōu)雅氣質(zhì)需要長久修養(yǎng)，“木蘭從軍”10天營正是讓學(xué)員接受軍事訓(xùn)練、國防教育和禮儀培訓(xùn)，這里是堅強(qiáng)與毅力的比拼，勇敢與機(jī)智的較量，也是禮儀與素養(yǎng)的全面提升！

軍事勵志14天夏令營

所屬機(jī)構(gòu)：八一軍事

活動地點：河南省鄭州市

推薦理由：渡海登島400米障礙，裝載、航渡、換乘、搶灘登陸等階段的特殊作戰(zhàn)；參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念墻、抗戰(zhàn)遺址碉堡，銘記歷史，勿忘國恥，參觀雷鋒文化館；基礎(chǔ)施訓(xùn)階段，培養(yǎng)軍事素養(yǎng)，塑形正體，規(guī)范行為習(xí)慣；使學(xué)員重新認(rèn)識和評價自我，完善個性品質(zhì)，磨練意志，激發(fā)潛能。

應(yīng)水書院10天“元氣少年恢復(fù)”夏令營

所屬機(jī)構(gòu)：大同書院

活動地點：河南省平頂山市

推薦理由：通過團(tuán)隊游戲體驗、觀光日出、星夜露營等多元化、開放式的教學(xué)活動，彌補(bǔ)體制教育的不足，激發(fā)孩子的求知興趣和學(xué)習(xí)潛能，給知識插上生命的翅膀，讓知、行融為一體，煥發(fā)腦場活力。山林穿梭，接收天地能量，體察萬物生長。讓孩子在爬山、遠(yuǎn)足、野外課堂與自然風(fēng)雨中穿梭歷練，感受生命的神奇潛能在自然里悄悄綻放。

國防小衛(wèi)士之“飛虎精英”21天夏令營 

所屬機(jī)構(gòu)：河南軍事

活動地點：河南省鄭州市

推薦理由：讓中小學(xué)生在體驗軍營生活中提高國防意識，增強(qiáng)國防觀念，傳承紅色基因，全面提高自身素質(zhì)。開展國防理論研究、國防知識普及、國防教育培訓(xùn)等活動為主要任務(wù)。以軍事訓(xùn)練、軍事特色活動、國防教育、趣味拓展、防護(hù)自救、心理輔導(dǎo)，感恩教育、野外生存、格斗防身為主題的綜合性素質(zhì)教育。

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