現(xiàn)在的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)有很多，許多家長(zhǎng)覺(jué)得讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只要找一個(gè)好一點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以萬(wàn)事大吉了。河源青少年夏令營(yíng)告訴你其實(shí)不是這樣的。家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中起到了不可替代的作用。

孩子在家里是需要一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境，作為家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子做些什么呢？

我們可以進(jìn)行一些家庭式的聚會(huì)。這種聚會(huì)不建議人太多。父母和孩子三人甚至兩個(gè)人都可以進(jìn)行。主要是每個(gè)人都努力的表演一些節(jié)目。主要還是以英文的表達(dá)為主。讓孩子趁著這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一些小故事，和英文詩(shī)歌。有助于孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

還有一些小游戲也是非常有意思的。 比如說(shuō)你說(shuō)我做。相互發(fā)出指令，根據(jù)指令的單詞。作出一些動(dòng)作。是很好的家庭游戲，也可以很好地練習(xí)英語(yǔ)哦。

如果家里有英文原版的書籍或者報(bào)紙。其實(shí)可以通過(guò)這些來(lái)做游戲哦。對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候簡(jiǎn)單的找字游戲也是非常有意思的。幾個(gè)人圍坐在一起，尋找特定的單詞。在報(bào)紙上和雜志上?；蛘呤钦易帜浮６际欠浅：玫某鯇W(xué)英語(yǔ)的環(huán)節(jié)。

成語(yǔ)接龍大家都玩過(guò)，那么有沒(méi)有玩過(guò)詞語(yǔ)接龍呢？就是用一個(gè)人說(shuō)的單詞的最后一個(gè)字母，重新組成一個(gè)新的詞語(yǔ)。這個(gè)游戲是非常簡(jiǎn)單。有時(shí)候?yàn)榱擞行У腻憻捄⒆?，還可以特別固定細(xì)語(yǔ)的主題。例如O開頭的水果，或者是D開頭的一種動(dòng)物。等等，誰(shuí)回答不上來(lái)了就算是游戲結(jié)束了。

如果孩子喜歡畫畫，可以考慮讓孩子進(jìn)行自己的小創(chuàng)作。喜歡什么都可以畫出來(lái)。我們可以引導(dǎo)孩子，然他畫出屬于自己的英文圖冊(cè)。不管是小卡片還是畫圖冊(cè)。最后都給孩子留起來(lái)。讓孩子看到自己的成長(zhǎng)，也有利于孩子創(chuàng)作能力的思維發(fā)展。

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