環(huán)球教育國際游學(xué)介紹安全游學(xué)的十大標準。
標準之一：選擇具有正規(guī)資質(zhì)的游學(xué)服務(wù)機構(gòu)
家長在選擇游學(xué)機構(gòu)前應(yīng)多了解游學(xué)機構(gòu)的品牌、公信力、聲譽、經(jīng)驗等，尤其是游學(xué)機構(gòu)是否具備專業(yè)的資質(zhì)，比如是否具有國家頒發(fā)的正規(guī)留學(xué)資質(zhì)或者正規(guī)國際旅行社資質(zhì)。
標準之二：選擇具有國際背景、在海外有直接辦公室和工作團隊的游學(xué)服務(wù)機構(gòu)
在目前的游學(xué)市場中，家長要選擇具有國際背景、在海外有直接辦公室和工作團隊的游學(xué)服務(wù)機構(gòu)協(xié)助，要保證高質(zhì)量的海外學(xué)習，又要保證孩子們的出行安全。
標準之三：選擇與海外院校深度學(xué)術(shù)合作，并且院校知名、國際教育資源豐厚的游學(xué)服務(wù)機構(gòu)
和海外名校建立學(xué)術(shù)層面的深度合作，可以保障孩子們深入到名校校園和課堂學(xué)習，游學(xué)項目含金量更高。
標準之四：選擇可以直接在海外名校課堂里進行學(xué)習的游學(xué)項目
在名校課堂里直接學(xué)習上課，可以更深入的體驗原汁原味的海外精英教育，名校的學(xué)術(shù)氛圍和百年文化能真正助力孩子們身心的成長。
標準之五：選擇在海外知名院校課堂學(xué)習時間至少保證連續(xù)一周的游學(xué)項目
學(xué)習具有規(guī)律性，如果不能保證孩子們在名校課堂上進行連續(xù)有效的學(xué)習，那么也無法達到深入了解真實美國學(xué)習生活的效果，僅僅在學(xué)校教室里上一、兩天英語課是沒有價值的。
標準之六：選擇“游”與“學(xué)”比例搭配科學(xué)合理的游學(xué)項目
優(yōu)質(zhì)的國際游學(xué)項目，學(xué)習一定要占據(jù)至少40%的比例，而游玩的設(shè)計也需要和學(xué)習內(nèi)容相關(guān)聯(lián)，這樣才能起到在游中學(xué)、在學(xué)中游的快樂學(xué)習教育理念。
標準之七：選擇內(nèi)容豐富、設(shè)計合理，能夠真實體驗海外學(xué)習生活的游學(xué)項目
“只游不學(xué)”的膚淺和“只學(xué)不游”的枯燥都不是我們所提倡的。國際游學(xué)的真正意義是深入了解中外教育和文化的差異，更準確的規(guī)劃孩子的未來。內(nèi)容豐富、設(shè)計合理的游學(xué)項目可以讓孩子們和外國學(xué)生一起上課；通過入住外國寄宿家庭或名校宿舍，充分適應(yīng)國際文化和生活，親身體驗國外風土人情。
標準之八：選擇教師配備細致豐富、師資力量雄厚的游學(xué)項目
在國際游學(xué)活動中，不論生活、學(xué)習、帶隊組織、整體督導(dǎo)都應(yīng)該有專門的老師或?qū)I(yè)輔導(dǎo)員負責。課堂學(xué)習的教師與學(xué)生的配置比例至少為1：15。授課老師不論是外教還是中國人，都應(yīng)該具有專業(yè)的教師從業(yè)資格證書，并且是名校畢業(yè)、名校任教、經(jīng)驗豐富的老師，這樣才值得孩子們遠赴海外進行學(xué)習。
標準之九：選擇在海外有高度安全保障的游學(xué)服務(wù)機構(gòu)
選擇一家具有高度安全保障的專業(yè)教育機構(gòu)，可以把游學(xué)風險降到最低。家長可以通過吃、住、行各方面來判斷游學(xué)的安全度標準：比如選擇通過該國安全標準檢查的食品、正規(guī)餐廳或?qū)W校食堂；寄宿家庭在各州或市政府進行過備案，有接待國際學(xué)生的經(jīng)驗；出行選擇幾十年零事故的巴士公司等。
標準之十：選擇可頒發(fā)游學(xué)成績認證或游學(xué)經(jīng)歷證書的游學(xué)服務(wù)機構(gòu)
一張有分量的結(jié)業(yè)證書，將是孩子未來出國留學(xué)最有力的敲門磚，它會在申請大學(xué)、簽證、綠卡及其他手續(xù)時成為決定面試官判斷的有力依據(jù)。
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