孩子面臨著很多的壓力，如學(xué)習(xí)壓力，很多孩子容易因?yàn)榭箟菏艽炷芰Σ疃鴮?dǎo)致出現(xiàn)不敢說(shuō)話、手心冒汗、哆嗦等情況，浙江軍事訓(xùn)練營(yíng)會(huì)為孩子提供很多個(gè)人發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，提升孩子的抗壓能力。在這里不是簡(jiǎn)單地灌輸某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，也不是只有打打CS爬爬鐵網(wǎng)，所有中國(guó)少年?duì)I的寶貝們都有一個(gè)專屬的代號(hào)，身處一個(gè)特定的戰(zhàn)爭(zhēng)情境中，打靶射擊、密林追蹤、野外生存、解救人質(zhì)、紅藍(lán)對(duì)抗、斬首行動(dòng)等環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏，這里不是情意綿綿的《太陽(yáng)的后裔》，而是鐵血丹心正青春“龍的傳人”。

為什么參與過(guò)軍事訓(xùn)練的孩子，比一般孩子更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更具領(lǐng)導(dǎo)力，也更富有愛心？嚴(yán)格軍事化管理的環(huán)境下，沒有特殊，只有團(tuán)隊(duì)。一切訓(xùn)練的出發(fā)點(diǎn)，是為磨煉意志，激發(fā)潛能，讓孩子在摸索中學(xué)會(huì)照顧自己，幫助他人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

軍事訓(xùn)練固然艱苦，但是它對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是有著很重要的意義。通過(guò)讓孩子體驗(yàn)軍旅的方式能夠讓孩子體會(huì)到社會(huì)的艱辛，如果孩子一直處于被保護(hù)的狀態(tài)，家長(zhǎng)過(guò)于縱容的話反而對(duì)于孩子的成長(zhǎng)很不利。浙江軍事訓(xùn)練營(yíng)的意義就在于通過(guò)一系列的軍事訓(xùn)練能磨礪孩子的意志，讓孩子不管是從身體上還是心理上成長(zhǎng)的都更為健康，即身體素質(zhì)更加強(qiáng)壯，心理抗壓能力更加強(qiáng)大，這也是軍事訓(xùn)練的目的所在。

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