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“行萬里路，讀萬卷書”前半句是游學(xué)的過程，后半句大概就是游學(xué)的意義了。新通國(guó)際游學(xué)探訪不同文明的歷史，有利于更好地認(rèn)識(shí)人類的現(xiàn)在和未來;體驗(yàn)不同的文化，有利于更深切地認(rèn)知自己的民族和國(guó)家;沉浸于非本土社會(huì)生活觀察研究，有利于非母語能力的提高和對(duì)課堂知識(shí)的再發(fā)現(xiàn);游學(xué)世界的經(jīng)歷，有利于青少年的視野的開闊。
新通國(guó)際游學(xué)擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。課程內(nèi)容設(shè)置豐富，沒有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂，使孩子們積極、健康、向上地成長(zhǎng)！拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。
國(guó)際游學(xué)不是享受，而是學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受文化的魅力，提升語言能力，鍛煉獨(dú)立人格。新東方國(guó)際游學(xué)，時(shí)實(shí)反饋孩子境外游學(xué)狀況，讓您看到孩子的進(jìn)步，讓游學(xué)的意義體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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