杭州聚冠教育夏令營來解說中國式教育有諸多精華的地方值得我們學(xué)習(xí)、實(shí)踐，但凡事過猶不及，要有個(gè)度，在學(xué)習(xí)的同時(shí)重視其他興趣愛好的培養(yǎng)，如果你只是一味的培養(yǎng)愛好或者扎頭苦學(xué)，那這都不是我們提倡的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
重視學(xué)校教育，忽視家庭教育
相信中國的家長大多有一個(gè)共同點(diǎn)：尤其是重視學(xué)校教育的投資，會(huì)忽視自身在家庭中對(duì)孩子的言傳身教。更有家長在家吵架，會(huì)忽視孩子的感受，不會(huì)管孩子內(nèi)心的真實(shí)感覺， 反而還會(huì)一味的怪罪孩子不學(xué)好，其實(shí)在很多時(shí)候，作為父母的言行舉止比學(xué)校教育帶給孩子的影響更重。時(shí)間久了，那么孩子的內(nèi)心自然會(huì)造成難以抹去的陰影。
不良環(huán)境的影響
年輕父母生育之后，年齡還不是很大，對(duì)工作的熱情依然如舊，因此，家長沒有多余的時(shí)間陪孩子，但這種情況下，父母的慚愧心理油然而 生，不少家長會(huì)多給孩子零花錢，以此補(bǔ)償孩子，殊不知，孩子缺少父母的教育，拿著錢去玩兒游戲不能自拔，從而耽誤了學(xué)業(yè)，中國家長普遍存在的這個(gè)教育缺 陷，你有嗎?
粗暴的教育法
孩子從小調(diào)皮，家長對(duì)其的教育可能一次兩次根本沒用，有些家長就開始來硬的，給孩子提出了各種條條框框，如果孩子違反就各種打罵， 甚至是讓孩子在門外面站著，這種方法，只會(huì)讓孩子在恐懼父母的前提下去改正的，而不是發(fā)自內(nèi)心體會(huì)到事情本身的錯(cuò)誤，因此，這種教育方法很容易傷害孩子的 心靈，甚至?xí)尯⒆釉诔砷L后出現(xiàn)暴力傾向。
忽視體能培養(yǎng)
國人一直說的一句話：知識(shí)改變命運(yùn)。單純看這句話是沒錯(cuò)兒的，但如果一個(gè)人只會(huì)學(xué)習(xí)，沒有社會(huì)生存的經(jīng)驗(yàn)，就難以在社會(huì)上立足，難 道出門就要算算術(shù)背文言文嗎?為什么要減負(fù)，就是因?yàn)橹袊⒆哟蟀训臅r(shí)間放在學(xué)習(xí)上，身體素質(zhì)下降、獨(dú)立能力下降才出現(xiàn)的后果。
