江蘇軍事夏令營(yíng)從對(duì)青少年的時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理、心態(tài)管理、目標(biāo)管理、感恩教育等方面，專(zhuān)門(mén)針對(duì)當(dāng)下的青少年綜合素質(zhì)現(xiàn)狀精心設(shè)計(jì)了相關(guān)的課程體系，以軍事拓展訓(xùn)練為主要，體驗(yàn)式為切入點(diǎn)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目的過(guò)程中保持娛樂(lè)和學(xué)習(xí)共同前進(jìn)，共同吸收，在野外生存的環(huán)節(jié)讓孩子置身于大自然中，感受大自然給予的饋贈(zèng)，讓整個(gè)人的大腦都得到放松，對(duì)萬(wàn)物感到好奇，對(duì)大自然的生命進(jìn)行探索，以此幫助孩子愛(ài)上戶(hù)外體驗(yàn)。

江蘇軍事夏令營(yíng)通過(guò)軍事夏令營(yíng)課程，讓孩子在改掉“做作業(yè)拖拉、上課注意力不集中、小動(dòng)作多、記憶力差等等”問(wèn)題同時(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律及行為約束力，養(yǎng)成軍人素質(zhì)作風(fēng)；全程24小時(shí)部隊(duì)軍事化管理，在有壓力的環(huán)境下，改掉身上的壞習(xí)慣。

孩子是自然探險(xiǎn)家，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新的即使是一件很小的事情，也可以讓孩子感到有趣和興奮。在當(dāng)今以?shī)蕵?lè)為導(dǎo)向的世界里，探索戶(hù)外活動(dòng)是孩子積極參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。孩子們可以用他們所有的感官去探索，他們觀察和聆聽(tīng)周?chē)l(fā)生的事情，觸摸他們可以觸及的東西，嗅到自然的清新氣味，偶爾在獲得許可的情況下品嘗。

還有趣味橫生的戶(hù)外拓展，讓學(xué)生在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娪?xùn)下能保持一顆快樂(lè)的童心。

通過(guò)接觸大自然，觸摸大自然的生物，給孩子一個(gè)新的體驗(yàn)，在這里可以結(jié)交更多的朋友，在相處的過(guò)程自然就學(xué)會(huì)了一身的人際交往的能力。

結(jié)合以上內(nèi)容可以看到孩子參加江蘇軍事夏令營(yíng)的戶(hù)外體驗(yàn)對(duì)于孩子是有利的，讓孩子跟大自然多進(jìn)行接觸是可以使身心達(dá)到一個(gè)放松的狀態(tài)的，這樣會(huì)有利于孩子的情緒不自然間變得很好，心靈上的成長(zhǎng)也就更健康。

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