現(xiàn)在孩子生活條件優(yōu)越，但幸福感卻沒有得到同樣提升，貧困山區(qū)的體驗(yàn)活動帶領(lǐng)孩子樣來到江西貧困山區(qū)夏令營，體驗(yàn)艱苦的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，通過這個活動，讓他們理解父母，明白為什么刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是讓他們知道，我們身處優(yōu)越的條件，理應(yīng)不辜負(fù)父母給予我們的一切！

通過江西夏令營活動，讓我們的小朋友去感受、去體驗(yàn)、去理解，感受艱苦生活的不易、體驗(yàn)相差甚大的生活環(huán)境、理解父母的用心良苦，明白為什么刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是讓他們知道，我們身處優(yōu)越的條件，理應(yīng)不辜負(fù)父母給予我們的一切，學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜！

活動目的：

1、讓孩子親身體驗(yàn)山區(qū)孩子的貧困生活，艱苦的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，感受山區(qū)孩子求學(xué)的艱辛，從而使城市孩子增強(qiáng)責(zé)任心，珍惜自己優(yōu) 越的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，讓孩子進(jìn)一步懂得感恩！　

2、每個城里孩子與一個品學(xué)兼優(yōu)的山區(qū)孩子結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步！　

3、通過活動，讓隊(duì)員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)!

4、調(diào)適心態(tài)、感受生活、共同創(chuàng)造和諧家庭氛圍！

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