孩子去不去夏令營、去哪一類夏令營，一定要讓孩子自己來選擇，否則，不僅達不到目的，還可能添加上新的毛病?，F(xiàn)在孩子們在學校的壓力很大，去那種學習類的夏令營孩子不僅壓力和天性得不到釋放，平衡不了情緒，還越學越生氣。我覺得給孩子選擇夏令營，一方面聽從孩子自己的意見，夏令營應該不僅對孩子有適當?shù)囊?guī)范，還要能做到真正地釋放孩子的天性，對于那種帶學習課本的夏令營，家長要慎重孩子選擇，否則本來一個開心的暑假，結果家長和孩子都不開心，就不值得了。

炎熱的夏季里，這不僅是一次考驗體能和意志的旅行，營員們將在體驗中掌握戶外生存技能，將學習如何與人相處的和諧之道，還將超越自我激發(fā)潛能。我們的生活充滿挑戰(zhàn)，也暗藏著各種危機與危險，讓我們與日月星辰為伴，聽哨聲悠悠，被深刻經(jīng)歷撫摸，被艱難險阻澆灌。當孩子們完成這項挑戰(zhàn)之時，便是孩子們重新認識自我、感知自我的蛻變……參加夏令營的好處？參加夏令營課程需要注意什么？

在開始前，我們通過網(wǎng)絡、電話、面對面等方式，對孩子進行完整的營前了解，為每個營員設立科學獨立的訓練指導計劃，真正做到"因材施教"；進行中，每一天晚上帶隊的導師會通過短信或電話方式主動向家長匯報活動中孩子的表現(xiàn)情況、孩子出現(xiàn)的問題以及我們的處理方式和意見與建議；結束后，我們將對營員回訪，幫助我們更好的了解營員參營效果，我們會讓家長們清楚的看到您孩子的成長歷程，通過我們共同的努力，讓改變發(fā)生。

行程目的有哪些？

團隊合作：體驗式教學，讓營員明白團隊的巨大能量，領悟合作精神帶給自身的重要性，克服排他情緒和孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣；

生存訓練：野外生存知識教學，叢林穿越I級，野外求救I級，經(jīng)過生存、自救互救訓練，營員學會認識自我，找到自救的優(yōu)點與缺點，學會有效管理自己的情商；

心智磨礪：領導才能訓練、組織策劃能力訓練、心理突破訓練，培養(yǎng)孩子上進心態(tài)，增強抗挫折和抗打壓能力，使孩子個性變得堅強而富有韌性；

潛能開發(fā)：突破自我限制訓練、思辨能力訓練動手能力創(chuàng)造力培訓，讓營員認識自我潛能，培養(yǎng)自信心和自控能力，完善人格。