孩子們參加吉林地區(qū)游學(xué)夏令營離開父母的照顧，自己獨立在陌生環(huán)境過集體生活，一方面可以鍛煉他們自己的能力，另一方面也為他們?nèi)蘸竽塥毩⒃谏鐣仙娲蛳聢詫嵒A(chǔ)。在夏令營中許多活動任務(wù)是通過小組成員一起計劃并共同去完成的，以此促進參加者的合作性。
專家精心設(shè)計的每項活動簡單風(fēng)趣有效，針對性強，孩子通過一系列的動腦、動手和團隊協(xié)作溝通后都可獲得強烈的成就感，積極參與體驗成長快樂。建立相互接納、相互支持、相互信任的團體氣氛，讓參加者在活動中開放自我，表現(xiàn)自我，從而增強對自己的性格、能力等的認(rèn)識。除此以外，參加者還會大膽地做一些自己從未做過的亊或自己認(rèn)為不可能做到的亊情，在開發(fā)自己潛能的同時，肯定自我價值，提高自信心。通過榜樣的力量找出差距、調(diào)整自我。
吉林地區(qū)夏令營通過一系列行之有效趣味性十足的特定課程，孩子的德智體美勞將會得到很大的提升。對改善家庭親子關(guān)系、促進學(xué)校班風(fēng)班貌、改進日常不良習(xí)慣、懶惰心理等具有有很大的幫助。六天的時間讓孩子在假期擁有一段不平凡的經(jīng)歷，幫助孩子去掉不良習(xí)慣、培養(yǎng)優(yōu)秀品德來迎接新學(xué)期的成長！
