隨著科技的發(fā)展,當(dāng)今社會越來越鼓勵大家深入科技創(chuàng)新領(lǐng)域,有些家長從小就開始鍛煉孩子的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力,參加青少年
機(jī)器人暑假營,實(shí)現(xiàn)您孩子的科技夢。
課程只為如何培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣而研發(fā),專注于幫助8~16歲的孩子改善行為習(xí)慣。是有針對性的培訓(xùn)。每位孩子的家庭教育背景及成長環(huán)境不同,個性和性格特征不同,所需改進(jìn)的行為習(xí)慣也不同。因此,我們強(qiáng)調(diào)有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)和教育。在培訓(xùn)過程中,我們會對學(xué)生的動態(tài)發(fā)展做出測評,形成實(shí)時測評報(bào)告,根據(jù)測評報(bào)告調(diào)整培訓(xùn)方案,使學(xué)生達(dá)到有針對性的改變。
機(jī)器人搭建及編程已成為現(xiàn)代兒童科技類學(xué)習(xí)的火熱項(xiàng)目,模型搭建不僅可以提高孩子的立體空間感,因其中還涉及到數(shù)學(xué)、物理、科技、以及自然等課本理論知識來拓寬孩子的知識面?;A(chǔ)搭建課程充分鍛煉孩子的細(xì)致觀察能力,在對搭建完成的機(jī)器人進(jìn)行編程過程中提升孩子發(fā)現(xiàn)問題并排除問題的自主能力。
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