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項(xiàng)目包含哪些亮點(diǎn)

項(xiàng)目亮點(diǎn)

機(jī)器人領(lǐng)域大牛齊聚國際賽事冠軍團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜教學(xué)！

哈佛！浙大！雙師教學(xué)海內(nèi)外頂尖學(xué)霸傾囊相授！

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)是怎么樣的？

來自常青藤聯(lián)盟的專家講師

主講導(dǎo)師岑諾

哈佛大學(xué)&浙江大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士浙江大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程在讀博士主攻軟體智能機(jī)器人研究方向

導(dǎo)師資歷:曾獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽一等獎，浙江省大學(xué)生物理競賽一等獎等諸多機(jī)器人領(lǐng)域相關(guān)獎項(xiàng);深耕青少年無人機(jī)、機(jī)器人STEAM教育多年，曾帶領(lǐng)學(xué)軍中學(xué)、杭二中等學(xué)校斬獲國際RWDC無人機(jī)大賽一等獎及科技節(jié)大賽一等獎。

Jayson Wu主講導(dǎo)師

攻讀于哥倫比亞大學(xué)金融與信息技術(shù)系統(tǒng)雙料碩士學(xué)位北美互聯(lián)網(wǎng)智能平臺聯(lián)合創(chuàng)始人。

導(dǎo)師資歷:曾參與近十年的信息計(jì)算機(jī)與機(jī)器人領(lǐng)域國際頂級賽事，并斬獲國際獎牌，參加國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域競賽并獲—等獎。

國際賽事評審團(tuán)專業(yè)點(diǎn)評；海外頂級機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室連線教學(xué)

聯(lián)動美國常青藤聯(lián)盟!與國際尖端人才跨海研討課題。

深入國家級高新技術(shù)企業(yè)；資深機(jī)器人工程師面對面交流；目睹高新產(chǎn)業(yè)制造全流程!實(shí)地感受“科技強(qiáng)國”

入選機(jī)器人大賽人才儲備計(jì)劃；官方項(xiàng)目證書助力升學(xué)背景提升；全國機(jī)器人競賽等你來戰(zhàn)!參賽獲獎更有機(jī)會獲中考加分資格。

設(shè)計(jì)理念與課程內(nèi)容

我們的課程理念

1.培養(yǎng)未來人才素養(yǎng)

2025年十大技能：主動學(xué)習(xí)能力；復(fù)雜問題解決能力；編程能力；創(chuàng)新分析思維；領(lǐng)導(dǎo)力；批判性思維；壓力承受能力；創(chuàng)意原創(chuàng)能力；技術(shù)使用能力；推理解決問題能力。

《2020未來就業(yè)報告》對未來人才的技能需求增加了包括主動學(xué)習(xí)、韌性、抗壓能力和靈活性等十大自我管理技能。

機(jī)器人課程為孩子提供掌握解決問題能力的最佳方式，在機(jī)器人構(gòu)建學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)新知識與運(yùn)用能力，全面提升孩子五種方面的素養(yǎng)。

提升孩子五大素養(yǎng)：適應(yīng)能力；解決問題；邏輯分析；創(chuàng)意創(chuàng)造；國際視野。

2.注重工程師思維培養(yǎng)

什么是工程？

工程就是應(yīng)用數(shù)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的概念來系統(tǒng)地解決復(fù)雜問題。

什么是工程師思維？

我們在課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，將工程師思維通過以下七個步驟來體現(xiàn):

Step1識別問題和制約因素；Step2調(diào)查與研究；Step3概念的形成；Step4多維度觀點(diǎn)分析；Step5思維模型建立；Step6測試和結(jié)果優(yōu)化；Step7溝通和反思

工程師思維有什么好處?

養(yǎng)成習(xí)慣性工程師思維，可以幫助孩子將日常學(xué)習(xí)生活中遇到的復(fù)雜問題分解為框架來逐一處理。

1.運(yùn)用分析、綜合、評價和創(chuàng)造的高階思維模式;2.在STEAM項(xiàng)目學(xué)習(xí)中，在數(shù)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的產(chǎn)品和過程之間建立聯(lián)系;3.提倡發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)而形成的主動意識，發(fā)展獨(dú)特的解決方案。

3.依據(jù)美國CSTA K-12標(biāo)準(zhǔn)制定定制更適合中國孩子的課程

為了能讓孩子體驗(yàn)到最好的機(jī)器人項(xiàng)目課程，假日小隊(duì)始終在與機(jī)器人小鎮(zhèn)浙大、哈佛專家團(tuán)隊(duì)不斷商討、優(yōu)化、迭代課程體系，最終選定了CSTA K-12標(biāo)準(zhǔn)作為課程設(shè)計(jì)的參考標(biāo)準(zhǔn)，并研發(fā)針對7-16歲青少年的完整階梯式課程。

機(jī)器人的身體構(gòu)成Components of robot

機(jī)械結(jié)構(gòu)與驅(qū)動系統(tǒng)，了解一臺機(jī)器人的部件構(gòu)成

機(jī)器人如何動起來How robot move

機(jī)器人感受與環(huán)境交互系統(tǒng)了解機(jī)器人如何驅(qū)動及與環(huán)境產(chǎn)生互動

如何操控機(jī)器人How we control robot

人機(jī)交互、操作控制系統(tǒng)，了解機(jī)器人傳動原理,學(xué)習(xí)機(jī)器人操控

課程涵蓋那些內(nèi)容？

8大功能區(qū)塊劃分展現(xiàn)，40多種前沿機(jī)器人體驗(yàn)互動!智能機(jī)器制造企業(yè)實(shí)地研究滿足你對機(jī)器人的一切幻想!

自主設(shè)計(jì)電路并組裝拼接建模、安裝、調(diào)試、運(yùn)行獨(dú)立完成一臺專屬機(jī)器人連一顆螺絲釘都是自己擰的!

熟悉規(guī)則、分析策略賽事專家小組深度輔導(dǎo)訓(xùn)練、規(guī)劃、測試、改進(jìn)按國際賽事標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比賽。

孩子們能收獲什么？

未來工程師訓(xùn)練營畢業(yè)營員將會獲得由機(jī)器人小鎮(zhèn)官方認(rèn)證證書；并作為「少年機(jī)器人工程師」收錄至中國未來機(jī)器人工程師培養(yǎng)計(jì)劃。

訓(xùn)練營結(jié)束，每個營員都能造出一臺專屬機(jī)器人教學(xué)成果帶回家，獨(dú)一份的紀(jì)念最終成果可送選初級機(jī)器人比賽優(yōu)秀營員更有機(jī)會進(jìn)階更高階賽事。

招生對象：8-12周歲，兒童獨(dú)立（小學(xué)三年級至六年級）

營期時間：

第一期：2021年1月30日-2月03日

第二期：2021年2月05日-2月09日（報滿）

第三期：2021年2月18日-2月22日（報滿）

活動費(fèi)用：6880元/人

活動地址：浙江省杭州市蕭山區(qū)兆豐路機(jī)器人小鎮(zhèn)

活動人數(shù)：30人成團(tuán)（開營前10天確認(rèn)是否成團(tuán)）

師資配比：1:6

安全保障：超高的師生配比，每30人/班配備4名工作人員+1名隨隊(duì)攝影師平均師生配比不低于1:6，高于行內(nèi)配比每一位老師都經(jīng)過嚴(yán)格選拔與系統(tǒng)培訓(xùn)全程配有24小時值班老師，全方位貼心看護(hù)

嚴(yán)選營地：所有活動中的營地都經(jīng)假日小隊(duì)老師反復(fù)實(shí)地踩點(diǎn)、對比多個營地篩選出來的，只為給孩子們最好的活動體驗(yàn)

費(fèi)用包含：行程中活動費(fèi)、場地費(fèi)、行程內(nèi)大巴交通費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、保險費(fèi)及隨隊(duì)老師費(fèi)用。

費(fèi)用不含：出發(fā)地至營地往返交通費(fèi)用及其他個人消費(fèi)。