說(shuō)話(huà)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，無(wú)論做什么，你都要會(huì)說(shuō)話(huà)。想必這一點(diǎn)但凡踏入社會(huì)的人都會(huì)感同身受吧。那么你知道嗎？其實(shí)想要說(shuō)好話(huà)，需要從小培養(yǎng)。 曾有句流傳很廣的話(huà)：“不會(huì)表達(dá)自己想法的人，是性格上的啞巴”。仔細(xì)想想，不正是這樣嗎？一個(gè)不會(huì)大方、勇敢表達(dá)自己的人，在人際交流中幾乎相當(dāng)于一個(gè)“會(huì)說(shuō)話(huà)的啞巴”。

為人父母，誰(shuí)不希望孩子出類(lèi)拔萃？誰(shuí)不希望孩子前程遠(yuǎn)大？家長(zhǎng)們小心翼翼地呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，奔波于各種課外班、特長(zhǎng)班，給孩子們補(bǔ)充一道道成長(zhǎng)“營(yíng)養(yǎng)餐”。但是，孩子們最需要的成長(zhǎng)元素，卻被大多數(shù)家長(zhǎng)忽略了，那就是表達(dá)！

這個(gè)及愛(ài)情，青少年口才訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)5大模塊的系統(tǒng)課程，以不同場(chǎng)景的說(shuō)話(huà)訓(xùn)練方式，如小記者采訪、獲獎(jiǎng)感言、極致推銷(xiāo)、競(jìng)職演說(shuō)等增強(qiáng)孩子語(yǔ)言表達(dá)的條理性和邏輯性，改變“想到哪，說(shuō)到哪”的說(shuō)話(huà)習(xí)慣。

并且讓孩子通過(guò)演說(shuō)能力、人際溝通能力的訓(xùn)練讓孩子快速、有效地提升自己的含金量和致勝競(jìng)爭(zhēng)力，每個(gè)晚上設(shè)置的團(tuán)建活動(dòng)以集體游戲的形式令孩子的自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到快速提升。

活動(dòng)更加貼近生活，適合年齡，偏重心理與素質(zhì)教育。啟發(fā)孩子人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)家庭的和諧感，以互動(dòng)式課堂授課方式風(fēng)趣幽默，老師現(xiàn)場(chǎng)示范，配合案例重現(xiàn)，孩子親身體驗(yàn)以興趣驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)力。

這個(gè)假期，放開(kāi)孩子，讓孩子接受青少年口才訓(xùn)練營(yíng)的教育，提升孩子表達(dá)的邏輯思維能力與講話(huà)的條理性。