眾所皆知,所有優(yōu)秀的學生必須具備特點:好的學習成績和出色的綜合素質(zhì)。而口才正是一個學生綜合能力的反映。所以,近年來口才已經(jīng)在各行業(yè)被作為考核的一個標準。口才夏令營的老師們注意到青少年這項素質(zhì)的提升,并考察培養(yǎng)孩子口才的原因及有效的途徑。
人總是要不斷地接觸新人,結(jié)交朋友,在人際交往中,有口才的人總是處處受到歡迎??诓旁诮浑H中的作用不勝枚舉,大的如國際間外交對話,可以把殘酷的戰(zhàn)爭化在談判上;小的如面對人與人的糾紛。一番勸解,就可熄滅“戰(zhàn)火” ,和解關系。我國古代有這樣的結(jié)論“一言可以興邦,一言也可誤國” ,充分說明口才在交際中作用重大。
“語言是思維的外殼”.能說會道的人一般都頭腦聰慧,思維敏捷??诓排c思維的訓練是相互促進的,要使自己更聰明,應多多訓練自已的口頭表達能力。口才培訓班關注孩子口頭表達能力的提高,通過觀看演講,演講比賽,提高口頭表達能力,做到能表達、愛表達。
由此看來,訓練少年兒童的口才,不但有助于孩子的升學,而且對他以后的學習生活都有很大的影響。所以,培養(yǎng)孩子口才已經(jīng)被越來越多的家長所關注。口才的學習可以幫助孩子提高情商、智商、表達、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力,培養(yǎng)自信心,使孩子天性更加開放,組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出。
相關推薦: