口才特訓(xùn)營(yíng)以藝術(shù)性的課堂讓孩子們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，課堂氛圍活躍有趣，以孩子興趣為基準(zhǔn)點(diǎn)，發(fā)散藝術(shù)知識(shí)，讓孩子們通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)相結(jié)合的方法深刻理解，由內(nèi)而外的滲透。

口才特訓(xùn)營(yíng)營(yíng)地特色：

語(yǔ)言、情商共進(jìn)步

通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)商、智商、情商三種能力，協(xié)調(diào)作用，相輔相成，立體提高孩子的語(yǔ)言能力、演講以及學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展等。語(yǔ)商：普通話吐字發(fā)音基礎(chǔ)。智商：語(yǔ)言表達(dá)能力與組織能力，邏輯思維與素材調(diào)取運(yùn)用能力。情商：即興口語(yǔ)表達(dá)與交流能力，團(tuán)隊(duì)合作等人際關(guān)系處理能力。

進(jìn)階式課程

營(yíng)地課程設(shè)置呈階梯狀，初級(jí)到高級(jí)課程循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，演講能力逐步提升，學(xué)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)在掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)言表達(dá)能力上,更是可以站在觀眾前演講出自己的作品，自信與膽量以及舞臺(tái)表現(xiàn)力都會(huì)出類(lèi)拔萃，從而做一名真正的演講者，用自己的語(yǔ)言撼動(dòng)千萬(wàn)人。

社會(huì)實(shí)踐是天然舞臺(tái)

為學(xué)員提供大量豐富、有趣富有現(xiàn)實(shí)意義的實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐中，在多次實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)，提升自信心，做到真正意義上的增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉膽量，同時(shí)讓孩子走進(jìn)社會(huì)大講堂，提升社會(huì)發(fā)展性，學(xué)會(huì)交流溝通，同隊(duì)合作等。

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