籃球英語夏令營(yíng)通過孩子對(duì)于籃球的喜好,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣;學(xué)習(xí)和掌握籃球英語和日常英語的使用;籃球訓(xùn)練:學(xué)習(xí)和掌握籃球技巧和技術(shù),鞏固和提高籃球水平,技戰(zhàn)術(shù)配合的學(xué)習(xí);籃球理論:學(xué)習(xí)和掌握青少年運(yùn)動(dòng)健康知識(shí),籃球技戰(zhàn)術(shù)理論知識(shí),樹立孩子們正確的價(jià)值觀;素質(zhì)活動(dòng):豐富多彩的不同體育活動(dòng)的體驗(yàn),豐富孩子的暑假生活。
活動(dòng)特色:
1、籃球訓(xùn)練:籃球個(gè)人基礎(chǔ)技術(shù),個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)鞏固和提高,團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合,身體素質(zhì)訓(xùn)練。
2、籃球理論:籃球規(guī)則的起源與發(fā)展,青少年身體健康和體能,籃球戰(zhàn)術(shù)與技術(shù),籃球與人生。
3、英語課程:以高中英語知識(shí)為架構(gòu),以籃球知識(shí)為核心的相關(guān)配套英語課程,擴(kuò)展和豐富孩子們的英語知識(shí),鞏固和提高孩子們的英語水平,并引導(dǎo)孩子們通過對(duì)于籃球的喜歡,引導(dǎo)并激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣和動(dòng)力。
4、素質(zhì)活動(dòng):訓(xùn)練孩子的多維能力,比如說:動(dòng)手能力,思維能力,溝通能力,自我壓力管理和情緒控制能力。(所有課程會(huì)根據(jù)初中班和高中班的基礎(chǔ)差異劃分不同的難易度)
籃球英語夏令營(yíng)不僅是一種酷的度假方式,更是一種時(shí)尚的教育理念。將"學(xué)中玩,玩中學(xué)"的特色與素質(zhì)教育和勵(lì)志教育相結(jié)合,全面提升學(xué)員綜合實(shí)踐能。
國(guó)內(nèi)籃球英語夏令營(yíng)以籃球?yàn)橹黜?xiàng),在合理分配訓(xùn)練時(shí)間與強(qiáng)度的前提下,讓孩子快樂地、主動(dòng)地加強(qiáng)所有應(yīng)試項(xiàng)目訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束,專業(yè)教練針對(duì)不同學(xué)員的情況,制定適合學(xué)員的訓(xùn)練計(jì)劃,確保訓(xùn)練成果。外教授課,項(xiàng)目實(shí)練,在有效提高身體技能的同時(shí)還能加強(qiáng)口語實(shí)際應(yīng)用能力,告別“啞巴英語”。
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