而名校勵志夏令營參加者的父母中，70％的家長認為孩子在活動中增強了自信。打造孩子們的“快樂大本營”名校勵志夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗學習中的快樂生活，體驗開放式的教學快樂。夏令營課程內容設置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負擔，能在學習中自由發(fā)揮，真正體驗學習所帶來快樂。提高團隊協(xié)作能力 夏令營團隊式的集體活動，能讓孩子們提高團隊協(xié)作的能力，給獨生子女提供了一個鍛煉的平臺，提高孩子的團隊合作意識和團隊協(xié)作能力，同時在幫助團隊成長中體驗無窮的快樂。

培養(yǎng)孩子的社會責任感名校勵志夏令營的主辦單位開始關注公益主題，或者把公益活動貫穿到夏令營活動中。通過夏令營這種有趣、活潑的形式，即可減少開支，更能提升孩子們的情操和社會責任感。夏令營活動最大的特點就是一種體驗教育，孩子可以融入到社會大課堂，學到更多書本以外的東西。對于久居都市的兒童來說，名校勵志夏令營是一種絕佳的提升自我能力的活動，孩子們在增長見識的同時，還學會了與周圍其他人的相處之道。