假期是學(xué)生歷練厚重品格的黃金時間，假期是調(diào)整孩子學(xué)習(xí)興趣的最佳時機(jī)，假期是孩子休整、另眼看社會、體驗生活的最好時機(jī)。我們往往對孩子的知識、技能教育有加，而忽略了孩子心理和靈性的培養(yǎng)、對生命的認(rèn)知、對未來的規(guī)劃、對父母責(zé)任的承擔(dān)等方面的引導(dǎo)。勵志夏令營的活動設(shè)計主要是以勵志為中心，磨練為半徑，智慧為色彩展開活動。以純體驗式親身經(jīng)歷感受學(xué)習(xí)，教練引導(dǎo)式為主。授之以魚，不如授之以漁。讓孩子們用情商去勾勒智慧，用意志去磨化歷練，用感受去領(lǐng)悟成長！

勵志夏令營結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，分班建制、嚴(yán)格依據(jù)部隊院校作息時間進(jìn)行生活、適量開展軍事化訓(xùn)練、每晚一小時班會總結(jié)，力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗環(huán)境，使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂，留下刻骨銘心的記憶。

在夏令營中我們將教給孩子進(jìn)行自我評價和自我管理的方法，讓孩子學(xué)會制訂自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行自我監(jiān)督，每天高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過對學(xué)習(xí)策略、執(zhí)行控制能力、學(xué)習(xí)情商、自我管理和智力五大因素進(jìn)行訓(xùn)練，綜合提高孩子的學(xué)習(xí)能力。并在團(tuán)隊訓(xùn)拓展訓(xùn)練營，促進(jìn)孩子的人際交往，提升孩子團(tuán)隊合作的能力。

夏令營的課程較傳統(tǒng)的課堂教育更加的豐富這也是孩子喜歡參加的原因。

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