呂梁夏令營(yíng)的專家說(shuō)：家庭教育是孩子的第一教育，它承擔(dān)了孩子日?；拘袨榈慕逃ぷ鳎呛⒆觽儐⒚山逃?。學(xué)校教育是孩子們的第二教育，它授予孩子們知識(shí)。呂梁夏令營(yíng)，我們可以把它作為孩子們的第三教育，它給予孩子們?cè)诩依锱c學(xué)校里學(xué)不到的，但又是孩子們心智健康成長(zhǎng)必不可少的內(nèi)容。

學(xué)?？梢园阎R(shí)放在教育行為中，我們所做的是把吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)精神，勞動(dòng)創(chuàng)造等素質(zhì)品德放在了教育行為中。我們的教育可以是快樂(lè)的，可以是艱苦的，但絕不是簡(jiǎn)單的。我們相比學(xué)校，我們沒(méi)有應(yīng)試帶來(lái)的壓力，我們可以靈活安排到學(xué)員們的培訓(xùn)計(jì)劃中，讓孩子們能順利地在人生的軌道中健康地成長(zhǎng)。

呂梁兩周夏令營(yíng)課程線路——未來(lái)領(lǐng)袖-動(dòng)感地帶勵(lì)志營(yíng)（10-16歲）

課程特色

我們的活動(dòng)實(shí)際就是一個(gè)以人為背景的角色扮演游戲，我們不提倡打壓孩子對(duì)生活的激情與態(tài)度，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備自我的獨(dú)立個(gè)性及行為能力，我們將充分?jǐn)U大每個(gè)孩子自身的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，用隱晦的方式去觸碰孩子的脆弱和不足之處，在集體共振以及榮譽(yù)心的感召之下使其自覺(jué)、自??！

不管您是出于何種考慮讓孩子參加我們的夏令營(yíng)都不可否認(rèn)未來(lái)孩子們將要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)一定是全方位、多重化的。千里之行始于足下，讓孩子融入團(tuán)體、分享自我、尋找快樂(lè)，懂得如何交流分析成敗，獨(dú)立面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。讓我們一起期待這充滿歷練精彩的時(shí)光。