夏令營面向的群體一般會有一個年齡差的，一般某一主題的夏令營會舉辦多期，每一期的孩子年齡也會存在差異。在舉辦領導能力訓練營時導師會向大家推薦適合的營期及營種。

領導能力訓練營課程內(nèi)容由年齡與英文級別決定。所有級別均設有聽、說、讀、寫四部分，高級別學生在學習英文的同時，還將學習如何制定并實現(xiàn)目標及領袖技能。課外俱樂部為學生提供了一個極佳的學習、使用英語的機會。

學生在真實的英語語言環(huán)境中學習并應用各類所學技巧，寓教于樂 ，從而有效提高英語實際應用能力。學生可以自由選擇加入體育班或藝術班，進而學習相關技巧，并在俱樂部的競技或展示活動中，充分展示所學。 

參加領導能力訓練營的同一期孩子活動時會有一些公共的景點參加、拓展活動、公益活動等校園活動的開展一般不會單獨安排，若營期不同安排不同。一些學科課程根據(jù)不同年齡段的孩子會進行分組統(tǒng)一安排活動。之所以參加夏令營的人員眾多主要就是夏令營的可定制化開放化能夠讓孩子選擇的更多。

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