學校教學的目的不僅僅是學到知識，更重要的是要會運用所學的知識。如果一個人不能把學到的知識很好的展現(xiàn)出來，那和沒有學幾乎沒有差別。學到的知識最直接的展現(xiàn)方式就是靠語言，因此，在運用能力方面要尤其注意語言的運用。
在展現(xiàn)的過程當中，語言起到了傳遞信息的作用。對于滿腹學識的你，需要通過它將你所的知識展現(xiàn)出來。
會學還需要會用
夢想北大夏令營介紹，學識與能力都是一種比較抽象的內(nèi)在東西。學識一般是針對認知世界而言，而能力則是對改造世界而言，兩者是互相對立且統(tǒng)一的。在日常生活中，文憑通常用來衡量一個人學識的高低，文憑越高就代表其受教育的程度越高，受教育程度越高自然會認為對事物的認知能力就越強，即學識越淵博。通常來講，人們說學識淵博的人可以將其知識能力發(fā)揮的淋漓盡致；同時能力也得到了很好的運用、肯定和發(fā)展?？梢姡瑢W識與運用能力之間有著密切的關系。
