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清華北大青少年夏令營(yíng)小編認(rèn)為對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),掌握方式方法很重要,是成功教育的關(guān)鍵一環(huán)。習(xí)慣性的在生活中發(fā)現(xiàn)、捕捉、選擇、實(shí)施教育,這樣才有好的效果。
1、當(dāng)孩子思想斗爭(zhēng)激烈的時(shí)候孩子的思想品德是在思想斗爭(zhēng)中正確的戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的、進(jìn)步的戰(zhàn)勝落后的矛盾運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不斷得到提高的。家長(zhǎng)要及時(shí)糾正,孩子很快就會(huì)與錯(cuò)誤劃清界限,站到正確的一邊來(lái)。
2、平時(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)孩子一生中會(huì)有很多生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如小學(xué)升初中,初中畢業(yè),新學(xué)科的開(kāi)設(shè),新學(xué)一種業(yè)余愛(ài)好等,這時(shí)孩子通常有一個(gè)美好的向上的愿望,他們渴望前進(jìn),希望能以一種新的面貌、新的形象開(kāi)端新的日子。這種前進(jìn)的愿望,通常伴隨著“杰出的開(kāi)端是成功的一半”的認(rèn)識(shí)而唆使他們,即使是平常紀(jì)律對(duì)比散漫,學(xué)習(xí)不夠盡力的孩子,也會(huì)在一段時(shí)間里表現(xiàn)得守紀(jì)與盡力,令人有一種“煥然一新”的感覺(jué)。這時(shí)家長(zhǎng)如能給以及時(shí)的鼓舞和有用的督促,就能使孩子開(kāi)端一種嶄新的生活。
3、當(dāng)孩子的合理需求得到滿意的時(shí)分孩子常常在學(xué)習(xí)、生活、物質(zhì)和心思上有各種需求,需求家長(zhǎng)處以滿意。如是合理的需求,家長(zhǎng)在滿意孩子需求時(shí),可及時(shí)向孩子指出一些希望和需求,孩子就會(huì)愉快地按照父母的期望去行動(dòng)。
4、當(dāng)孩子的合理需要得到滿足的時(shí)分孩子常常在學(xué)習(xí)、生活、物質(zhì)和心思上有各種需要,需要家長(zhǎng)處以滿足。如是合理的需要,家長(zhǎng)在滿足孩子需要時(shí),可及時(shí)向孩子指出一些期望和需要,孩子就會(huì)愉快地按照爸爸媽媽的期望去行動(dòng)。當(dāng)孩子犯了過(guò)錯(cuò)時(shí)孩子犯了過(guò)錯(cuò),大多數(shù)會(huì)意識(shí)到自己錯(cuò)了,特別是當(dāng)一些過(guò)錯(cuò)后果較嚴(yán)峻時(shí),孩子往往會(huì)痛悔不已。此刻家長(zhǎng)及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,就會(huì)有很強(qiáng)的說(shuō)服力,孩子往往對(duì)比容易接受。
5、當(dāng)孩子心情愉快時(shí)孩子在學(xué)校受到老師表?yè)P(yáng)以后,或者考試得了100分時(shí),或取得某種成功時(shí),他的心情一般比較愉快。此時(shí)是及時(shí)指出孩子不足之處的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)可趁機(jī)向孩子指出存在的毛病,讓他在百尺竿頭,更進(jìn)一步,一般說(shuō)來(lái),孩子會(huì)比較樂(lè)于接受。
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