加拿大是一個具有多元文化的聯(lián)邦制國家。加拿大高校自身定位非常明晰,分為醫(yī)博類、綜合類、社區(qū)類,從高精尖科研到動手實踐各有側重。另一方面,當?shù)貙W校的資源通常都向周圍社區(qū)居民開放,實現(xiàn)資源利用最大化的同時,也拉近了校園與社區(qū)之間的距離。
加拿大學校重視對孩子興趣的激發(fā)和保護。比如有些孩子非常喜歡數(shù)學,但中學老師已不能提供有價值的指導,那他們就可以直接去大學免費旁聽相關課程;有些孩子愛好音樂,學校有專業(yè)的排練室可供其練習。在中小學階段,孩子就已經(jīng)開始探索自己的興趣,并逐漸明確未來的職業(yè)發(fā)展方向。到了大學,高校為學生在各領域提供了大量的選修課,學生的興趣愛好也能得到持續(xù)的發(fā)展??梢哉f,加拿大對孩子特長的培養(yǎng)是為了保護他們的內在熱情不是考慮實用性。
此次
名校交流夏令營將帶你深度感受加拿大教育的特色,領略真正的差異化教育,體會北美最純正的課堂氛圍和教學模式。老師和學生之間打破“教”與“學”的對立,而是彼此互相引導、互相啟發(fā),學生在老師的幫助下學會主動求知和探索。
而且從“學習英語(Learn English)”提升為“用英語來學習(Learn in English)”:體驗課程絕不僅僅是英語語言的學習,而是通過英語語言來學習數(shù)學、自然科學、藝術、歷史、地理等全面的課程體系。語言真正變成是溝通和思維的工具,從而回歸英語學習的本質,不再是為了學習而學習。
除了課堂體驗之外,學生還將與當?shù)氐耐瑢W一起參加課外活動,體驗當?shù)氐募彝ド?,充分了解當?shù)氐奈幕惋L俗。
名校交流夏令營讓學生在這里感受加拿大教育,了解加拿大生活,深入加拿大課堂,目的是為今后學生學業(yè)鋪墊平整的道路。
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