參加名校深度交流夏令營探訪不同文明的歷史，有利于更好地認(rèn)識(shí)人類的現(xiàn)在和未來；體驗(yàn)不同的文化，有利于更深切地認(rèn)知自己的民族和國家；沉浸于非本土社會(huì)生活觀察研究，有利于非母語能力的提高和對課堂知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)；引導(dǎo)青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解國情民生，感知時(shí)代脈搏，培育動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，陶冶情操，修養(yǎng)品格，達(dá)到 “ 讀萬卷書、行萬里路 ” 的境界。

獨(dú)立生存力能：在特色營地的戶外活動(dòng)中，不斷磨練自我，培養(yǎng)獨(dú)立自主的生活能力。

人際溝通能力：在與美國學(xué)生和其他國家的小朋友相處中，學(xué)習(xí)在國際環(huán)境中的與人溝通能力。

外語應(yīng)用：與美國當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)和活動(dòng)，感受美式教育精髓，在浸泡環(huán)境中實(shí)戰(zhàn)演練純正口語。

樂觀自信：在特色營地中通過各種探險(xiǎn)活動(dòng)，讓自己變的更加樂觀自信，在遇到挫折時(shí)有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在野外歷險(xiǎn)、生態(tài)環(huán)保等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、互補(bǔ)互助以達(dá)到最終的團(tuán)隊(duì)勝利。

異域見識(shí)：結(jié)交更多國際朋友，了解小伙伴們的文化習(xí)俗，拓展自己的視野；博物館的參觀，深入藝術(shù)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)面。

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